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精品范文模板，值得参考借鉴！ 第 PAGE \* Arabic 1页/共 NUMPAGES \* Arabic 2页 2021亲子游园方案5篇  2021亲子游园方案5篇 亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!今天在这给大家整理了一些2021经典亲子游园方案，我们一起来看看吧! 亲子游园方案1 一、活动目的： 为庆祝__年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施，具体安排如下： 二、活动时间：12月31日周五下午1：40 1、上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。 1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。 2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。 3、2：20—3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。 4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。 三、活动参与人员：全年级师生及家长 四、活动的形式：以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。 五、活动场地区域安排： 1、游园活动在各班教室举行。 2、等候区：二楼走廊各教室门前。 六、活动的准备： 1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。 2、活动道具各班自行准备。 3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并给予这十名家长发放优先票，分两组参加游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮助各班维持秩序。 七、活动要求： 1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。 八、活动当天二年级教师分工职责： 1、总协调人员：付巧丽、山英 2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。 3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。(家长佩戴红领巾) 4、摄影：家长委员会成员 6、各班教室负责教师： 班级 活动项目 教师 二1 穿针引线 姜文娟、吴丽君 二2 两人三足跑 仲丽青、臧玉巧 二3 运西瓜 付巧丽、李萍 二4 踏石过河 殷迎春、张霞 二5 吹乒乓球 曹俊英、谢萍 二6 托球接力 杜莲、山英 备注：如有未尽事宜，另行通知。 亲子游园方案2 一、目的： 1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。 2、学习与复活节有关的英文单词。lily 、easter egg 、bunny 3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。 4、通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性 5.让家长了解宝宝在园参与活动情况，增强家园互动，培养亲子感情，树立我园良好口碑。 二、时间： 20__年4月22日上午8:00分 三、负责人： 美语负责人、美语老师、班老师、保教主任、保育员 四、地点： 户外活动场地 五、对象： 全园师生，家长 六、 活动准备： 校园：复活节装饰时间：4月18日(周一)进行复活节环境布置评比 1.校园大厅、