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- 2021-03-26 发布于天津
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科目物理年级编制教师刘文红总序号班级小组名称学生姓名预习成绩课题四章光现象一节光的直线传播学习目标能识别光源知道光源大致分为天然光源和人造光源两类了解光的直线传播能列举光的直线传播在生活中的应用知道光在真空中的传播速度通过观察光在空气中和水中传播的实验现象了解实验是研究物理问题的重要方法通过探究性学习活动使学生获得成功的愉悦乐于学习物理学法指导分组合作探究式实验自组分析归纳总结四章光现象节光的直线传播一教学背景四章光现象节光的直线传播初中物理学包括声热光力电等五方面知识光学在初中物理阶段教学中占
科目
物
理
年
级
编制教
师
刘
文
红
总序
号
班级
小组名称
学生姓名
预习成绩
课题
四章 光现象 一节 光的直线传播
学习
目标
1、 能识别光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。
2、 了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。
3、 知道光在真空中的传播速度。
4、 通过观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法。
5、 通过探究性学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于学习物理。
学法
指导
分组、合作探究式实验、自组分析、归纳、总结
四章光现象节光的直线传播一、教学背景:
四章光现象
节光的直线传播
初中物理学包括:声、热、光、力、
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