一年级语文老师兼班主任师德学习反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级语文老师兼班主任师德学习反思 教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期，公众是如何看待这个问题的？而学生们对自己的老师又有什么样的要求呢？我是一个小学一年级的语文老师兼班主任，刚刚接到这个任务的时候，我有一点点激动也有一点点害怕，这个时候距离我走出大学校园才不到两个月。第一次走进我的班级，面对62个天真活泼的孩子，我问了自己三个问题：我能管好他们吗？他们会喜欢我吗？我能教好他们吗？因为初登讲台，根本不懂得什么教学方法面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该 讲什么、讲多少，所以我就开始照搬教参，照搬网上看到的别人的教学过程，于是无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时 的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺 乏