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- 2021-03-23 发布于北京
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第 4 课时 简单分数的应用 第 八 单元 分数的初步认识 (1)我能算得快。 (2)看图列式计算。 列式: 列式: 春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,三年级种了 ,四年级种了 。 从题中,你获得了哪些信息? 表示? 表示? 表示? 3 三、四年级一共种了这块试验田的几分之几? 答:三、四年级一共种了这块实验田的 。 春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,三年级种了 ,四年级种了 。 3 五年级种了这块试验田的几分之几? 答:五年级一共种了这块实验田的 。 春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的 ,三年级种了 ,四年级种了 。 3 练习 某工厂今年要回家过年的人员占全厂的 。 (1)乘汽车和火车回家的共占全厂的几分之几? (2)乘飞机回家的占全厂的几分之几? (1) (2) 拓展 计算 先独立思考,再同桌讨论。 总结 通过这节课的学习,你有什么收获?
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