苏教版六下数学第七单元总复习1数与代数第1课时整数小数的认识课件.PPTVIP

整数、小数的认识 总复习 七 整理反思 你了解整数和小数的哪些知识？先自己整理，再与同学交流。 整数 自然数 小于0的整数（负数） 1、2、3… 0 注： 1.整数的个数是无限的，没有最大的整数，也没有最小的整数。 2.“1”是自然数的单位。因为数的首位不能为0，所以最小的 一位数是1，最小的自然数是0。 整数 整理反思 小数 有限小数 （1.25、31.7、104.82…） 无限小数 循环小数（3.444…、1.525252…、 12.113113…） 不循环小数（3.1415926…） 小数 整理反思 （1）你能说出整数和小数的计数单位吗?相邻计数 单位间的进率都是几？举例说一说。 整数部分 ··· 亿级 万级 个级 数位 ··· 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 （ ） 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 ··· 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一（个） 百万位 整理反思 小数点 小数部分 数位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 ··· 计数单位 · 十分之一 百分之一 千分之一 （ ） ··· 十进制计数法，每相邻两个计数单位之间的进率都是 (　　)，如10个一是十，10个十是一百。 万分之一 10 整理反思 （2）举例说说读、写整数、小数及正负数要 注意什么，怎样比较整数、小数及正负 数的大小，怎样求一个数的近似数。 整理反思 503003000读作：（ ） 五亿零三百万三千 整数的读、写法举例： 七十亿五千零八十万写作：（ ） 7050800000 12.073读作：十二点零七三 二十二点三零五写作：22.305 小数的读、写法举例： ＋30读作：正三十 －1.08读作：负一点零八 负数的读、写法举例： 正五写作：＋5 负五写作：-5 整理反思 1259＞789 3478＞3376 比较整数的大小举例： 8.91＞8.36 3．489＞3.417 比较小数的大小举例： 3.7＞－9 －2.7＞－10.8 正负数的大小比较举例： 整理反思 省略尾数改写成近似数举例： 1389000≈139万 10.4728≈10.47（保留到百分位） 求小数的近似数举例： 整理反思 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 答：从车票上可以获得的信息：乘车人姓名、 车次、出发站、下车站、座位号、票价…… 从商品说明中可以获得的信息：品名、净含量、 食用方法、生产日期、保质期…… 练习实践 686.00、450、+5、8、16、18表示数量的多少， 122、08、031、2、29、2216、2012、6、29 表示顺序。 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？