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20XX 年学校党风廉政建设工作计划
一、大力开展校园廉洁文化教育
1.加强廉政学习, 提高思想认识。 组织学习党的十九大全会精神和习近平总书记
系列重要讲话精神,学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、 《关于党风廉政建设建
设责任制的规定》、 《党政机关厉行节约反对浪费条例》 等党风廉政建设有关会议和
文件精神, 把握党风廉政建设的内容和实质, 进一步加强党性修养和党性锻炼, 牢固
树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。
2.加强思想建设,提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先,贯彻落实《关于加
强师德师风建设的实施方案》, 完善师德建设机制, 开展教师师德师风承诺, 实施师
德师风考核方案和考核细则。 组织教师认真学习 《中小学教师职业道德规范》 等师德
建设系列内容, 组织开展 “师爱无声”师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动,
举办“最美乡村教师”演讲比赛、 “让我们看到更好的风景”校本德育论坛、 “做更
好的自己”教师主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜
样的良好师德氛围。落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、 《关于严禁教
师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》 和 《关于对教师在校外培训机构有偿
兼职及补课进行专项治理的实施方案》 ,努力加强队伍工作作风建设, 以求真务实的
工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服
务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。
3.丰富廉政活动,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,全面落实“五
寓”机制, 即把廉洁文化寓于校园文化建设中, 强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德
师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文
化寓于学科教学中, 强化廉洁渗透; 把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。 通
过组织参加廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲,选读好书,观看教育片,参
加社会实践,推选先进典型等系列化活动,大力推进学校廉洁文化建设。
二、落实廉政建设主体责任制
1.完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政
职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理, 与教育事业发展和学校党
的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维
和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程, 着力构建权责对等、 科学规范的责任分解落
实机制。
2 .明确廉政建设责任。成立由学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建
设领导小组, 具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。 充分落实 “两个主体责任”
和“一岗双责” ,明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人, 又
是党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人。 形成学校主要领导负总责, 职能部门各
负其责, 权责明确, 齐抓共管的廉政建设格局, 将党风廉政建设落实在学校各项具体
工作中。党支部与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》 ,党支部和党员
签定《党员干部廉洁自律承诺书》,明确要求,落实责任。以良好的党风政风行风促
进学校教育事业的健康发展。
3 .健全廉政建设制度。 完善学校党风廉政建设制度,
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