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中国经济管理大学全国企业管理师 《公司管理学》 2008新版 全国MBA精品课程 第一章 管理总论 学完本章后，你应该能够： 1. 定义管理。 2. 区分效率与效果。 3. 明确管理的职能。 4. 区分谁是管理者。 5. 确定管理者扮演的角色。 6. 明确管理者的基本职责和技能。 7. 明确组织的特征。 8. 认识管理的科学性与艺术性。 正如一位美国学者所言，一个人不会需要管理，但当两个人抬重物时，就必须有一个人喊“一二三、扛上肩，一二三、齐步走”。这就是管理了。由此可见，凡是在由两人以上组成，且要达到一定目的的集体活动中，就存在管理工作。由此可归纳出存在管理的两个必要条件：一是必须是两个人或两个人以上的集体活动；二是有一致认可的、自觉的目标。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形 本章主要介绍管理的基本概念，管理者的分类、职责、角色与技能，组织的特征，以及管理的科学性与艺术性。式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗？（板书算 §1 管 理 一、管理的概念 众所周知，管理无时不在，无处不有。对于管理是什么，似乎每个人都能说出一点自己的认识。如人们会说：“管理就是管人理事”，或“管理就是让别人去完成工作”等等。但要给出准确的定义，人们又感到很难说清楚。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文