2020-2021学年华东师大版八年级科学下册 5.1磁现象(导学案).docVIP

磁现象 学习目标 知道磁体周围存在着磁场 知道磁感线可用来形象地描述磁场 知道磁感线的方向是怎样规定的 知道地球周围有磁场，知道地磁的南北极 自学题目（时间３０分钟，每题１分，选做题８、９、10） １、如何让小磁针转起来?方法越多越好. 在活动中你发现了什么问题?或者你有什么疑问？ 通过以上活动说明磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做　　　　　　，磁体间的相互作用就是通过　　　　发生的。像磁场这种物质，虽然我们看不见，摸不着，但我们可以用实验感知它的存在，所以磁场是　　　　　　存在的。 ２、用小磁针探究磁体周围的磁场 （1）.在条形磁体周围某个位置放小磁针， 看小磁针的指向，再转动小磁针，观察小 磁针的指向是否改变？ （2）.在条形磁体周围不同位置放小磁针，看小磁针的指向是否相同？并把N极的指向记录下来. 现象1 在条形磁体周围的同一地方， 小磁针指示的方向　　　　　。 现象2 在条形磁体周围的不同地方， 小磁针指示的方向　　　。 这说明：磁场具有　　　　。 磁场中同一点的磁场方向　　　；不同点的磁场方向一般　　　　。 ３、在物理学中，把小磁针静止时　　　　极所指的方向定为那点磁场的方向。 ４、我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做　　　　　　。 ５、用铁屑探究条形磁体