统编版高中历史必修中外历史纲要上-第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件 (21).PPTXVIP

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  • 2021-03-23 发布于河北
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统编版高中历史必修中外历史纲要上-第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件 (21).PPTX

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 ; 前770 前475 前221;秦国史:指从秦襄公到秦王子婴在位年间的历史。秦在战国初期也比较落后。从商鞅变法才开始改变。前325年秦惠王称王。前316年秦灭蜀,从此秦正式成为一个大国。前246年秦王赵政登基,前238年掌权,开始了他对六国的征服。从前230年秦灭韩国起,到前221年秦灭齐国,统一中国。公元前207年,秦国灭亡于秦末农民战争。;(4)个人条件:赢政励精图治,广纳贤才,吏治清明;;2.秦统一过程 (1)灭掉六国:公元前230至公元前221年,秦王嬴政采用远交近攻策略,先后灭掉六国(韩、赵、魏、楚、燕、齐),建立秦朝,定都咸阳。;秦;3.巩固中央集权的措施 (1)建立统治的政治制度?;采用郡县制;知识延伸;3.特点 (1)官僚政治:中央和地方的主要官员??由皇帝直接任免,不能世袭,官僚政治逐步取代贵族政治。 (2)皇权独尊:皇权至高无上;帝位终身及其皇位世袭;皇帝称号及其使用的物品都具有专一性。 (3)高度集权:中央垂直管理地方,地方绝对服从中央;中央官员以皇权为中心,各司其职,相互牵制,最后集权于皇帝。 (4)家国同治:国与家同治,这是封建时代的统治特点。 4.影响 (1)积极影响:有利于统一多民族封建国家的建立和发展,有利于巩固国家统一;有利于维护小农经济的稳定;有利于中华文化的延续和传播;奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。 (2)消极影响:带有浓厚的人治色彩,容易造成个人专断,导致暴政出现,进而激化阶级矛盾。 ;; 统一车轨、文字货币和度量衡 修驰道、直道,颁行法律,编制户籍 迁徒六国贵族豪强到关中巴蜀等地,整顿社会风俗等。 ;部落;秦朝奠定了此后古代中国版图的基本轮廓;5.统一的影响: 积极: (1)政治:形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家;奠定了封建制度的基本格局。 (2)经济:促进了封建经济的发展。 (3)疆域:初步奠定了祖国疆域的基本版图、巩固了国家的统一。 (4)民族关系:促进了各民族的交流与融合。 消极: (1)政治:赋役严重、秦法严苛使阶级矛盾激化。 (2)经济:加重了人民的负担,给社会发展造成了极大破坏。 (3)文化:焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。;1.表现 (1)秦始皇 ①穷奢极欲,大兴土木,建造宫殿、陵墓。 ②花费巨额钱财求仙访药,兴师动众出外巡游、封禅。 ③征发繁重。 ④刑罚严苛,人民摇手触禁,社会阶级矛盾严重激化。 ⑤秦始皇接受李斯的建议,实行“焚书坑儒”影响恶劣。 (2)秦二世:残忍昏庸,严刑峻法,加重人民的负担。 2.结果:阶级矛盾加剧。统治阶层内部矛盾的尖锐化都达到极点,一场大规模的农民起义爆发了。;总人口;三:秦末农民起义与秦的速亡;2.过程 (1)起义爆发:陈胜、吴广领导在大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起义,揭开了反秦起义的序幕。 (2)建立政权:陈胜自立为王,号为“张楚”。 (3)队伍壮大:陈胜不久失败,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。 (4)泰朝灭亡:公元前207年,刘邦的军队进人咸阳,秦朝灭亡。 (5)楚汉战争:项羽、刘邦为争夺统治权力而发动。 ①刘邦“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当。 ②项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,加之分封政策失当,缺乏稳固的根据地。项羽最终被刘邦击败。 ;3.秦亡对古代中国政治的影响; 谢谢大家!

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