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- 2021-03-24 发布于广东
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用档案袋评价促进小学英语教学
通过教学评价,能使教师和学生知道教学过程的结果, 及时地提供反馈信息。
随着评价形式及评价主体的多元化, 考试不再是评价学生的惟一标准。 新课标重
视采用开放式的评价方法对学生的发展过程和结果进行评价。 学习档案作为一种
新兴的评价方法越来越多地被运用到中小学英语的教学中。
利用档案袋可以从听、说、读、写、画几个方面对学生的英语能力进行全面
的综合评价。 档案袋评价, 是全方面展示学生学习情况的重要手段, 也是全方面
评价学生学习的重要方式, 为教师的教学提供了重要的反馈信息。 在同学评价与
自我评价表中, 教师可以看到学生在知识以外情感、 态度方面的表现, 也能看到
学生的思维过程与学习过程, 从而调整自己的教学方法与手段, 为学
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