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- 2021-03-23 发布于贵州
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关注校园安全;主题的产生;教法学法;教学目标:
1、学会从多角度观察校园,发现不安全隐患;能够主动参与实践,了解校园安全隐患的种类及内容。
2、能够自觉认识校园安全的重要性,强化安全意识,自觉防止意外伤害事故的发生;能够结合实际提出加强校园安全的改进建议。
3、能够通过活动自觉树立关心集体、关心他人就是关心自己的意识;能够为共同建立平安校园而努力。
4、培养团队合作精神,小组成员有良好的时间观和纪律观,有明确的分工,确立自己的责任,努力完成自己的任务,通过自主、探究、合作交流,分享成功的喜悦。;
教学重难点:
确定调查内容,制定活动计划。;教学准备:
1、提供相关网站,让学生搜索资料。
2、给学生提供素材,让学生调查。
3、准备数码相机、记录部分活动过程。;教学过程:
(一)谈话导入,引出主题。
(二)研究讨论,确立子课题。
(三)成立研究小组,明确分工。
(四)生成研究问题。
(五)各小组展示研究计划。;▲ 有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡)人数都在1万人以上。
▲ 前两年,国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示,我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人,平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。;案 例2010年11月29日12时,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事
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