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学习魏书生教育思想心得体会 篇一：学习魏书生教育思想心得体会 又一次观看了魏书生老师报告的视频，也品读了魏老师的《班 主任工作漫谈》 一书，感想很多。魏书生老师在书的自序中写道： “世界也许很小很小， 心的领域却很大很大。 班主任是在广阔的 心灵世界播种耕耘的职业， 这一职业应该是神圣的。 愿我们以神 圣的态度， 在这神圣的岗位上， 把属于我们的那片园地管理得天 清日朗， 以使我们无愧于自己的学生， 以使我们的学生无愧于生 命长河中的这段历史。 高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要 因素，是我在教育实践中最值得学习的地方。甚至可以这样说， 魏书生老师的教学离不开管理， 没有他成功的班级管理就没有他 今天的教学奇迹。关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。 的确，魏书生老师在管理中采用的”民主“管理的策略和以”法 “管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一， 也是他管理思 想中最具价值的认识之一，其实质是现代管理思想中的”人本 “观念和”法制“思想。”班级的事，事事有人做；班级的人， 人人有事做；时时有事做，事事有时做。“这是魏老师制定班规 的原则。让学生管理好自己，班级就容易管理了。魏老师轻松地 说，民主管理，科学管理是他的三头六臂。 在我当班主任的日子里，在班级管理中，始终坚持全员参加的 原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。 并为他们创造各种 第 1 页 机会。班干部是班主任得力的助手。每到开学，班上就举行班干 部竞聘制，由孩子们自己推选出责任心强、做事认真、思想好、 对自己要求高、 有一定工作能力的学生担任班干部工作， 然后对 他们具体分工， 让他们明确具体的职责， 并教会他们工作的方法， 知道并帮助他们开展工作。 在一周一次的班会上， 及时了解每个 学生的动态。 班干部工作有成绩时， 就及时在班上给予肯定和表 扬，树立他们的威信，他们工作有失误时，就细心的引导他们如 何开展工作，及时纠正他们的错误，克服缺点，树立信心。个别 事情放心、大胆的让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养 他们的能力。 班上的大小事情学生都能自主解决， 如装饰班上的 班级文化、 安排值日、 大扫除、办板报，他们都能做的有模有样。 即便是老师不在的时候， 小干部们也能各司其职， 有条不紊的管 理好班级各项事务。 同学们都想为班集体出力。 作为班主任一定 要为他们创造机会。 让学生在”主动“中发展， 在”合作“中成 长，在”思索“中创新。 一个教师，只要真心热爱学生、热爱教育事业，他在教书育人 方面的智慧将是无穷无尽的， 学生也将受益终身。 工作原本就是 一种享受，因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教 师一切工作的出发点和原动力。 只有播下爱心的种子， 才能为学 生们创造一个宽松、 愉快的学习环境， 让他们在毫无精神压力的 气氛中学知识，学做人。如果学生的能力发挥到极致，学生体会 到成功的快乐、 奋斗的快乐， 我们的能力不也就发挥到极致了吗？ 第 2 页 感谢生活，感谢学生！我会把将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。 篇二