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- 2021-03-23 发布于河北
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第13课时 复习(1)
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书一年级下册第65页。
教学目标:
1、通过复习笔算和口算,使学生能熟练运用计算的方法正确地计算,进一步提高笔算速度。
2、通过复习进一步体会估算的作用,培养学生的估计意识和能力。
教学重点与难点:
能熟练地进行口算和笔算,提高计算正确率。
教学资源:
口算卡片
教学过程:
一、计算练习
1、老师出示口算卡片,学生直接口答。
2、第1题:
64+3 76+20 30+59
64-3 76-20 59-30
先学生直接写得数,再集体订正
比一比上下两题在计算时有什么相同的地方和不同的地方?
3、第2题:
老师先说明题意:先把两片叶子上的数相加算出和,再相减算出差。
同桌同学互相练习、集体交流。
4、第3题:口算
要求学生在2分钟之内完成,并要求做完后检查,养成良好的学习习惯。
集体订正对做得全对的学生进行表扬。
5、第4题:
比一比谁的眼睛最亮,谁最会动脑筋。
学生独立完成,然后同桌交流,批改。
小结:有时候我们不需要计算,而是通过对两边算式的观察、比较,或进行估算,就能作出判断,这样的办法很好!
6、第5题:
同桌两位学生互相说说每题的得数是几十多?
然后指名学生说每题的得数是几十多?
学生计算,校对,说一说计算过程,比一比,找出联系与区别。
二、布置作业
用竖式计算。
47+2 34+54 79-65 48-3
教学后记:
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