学期“双语教学”工作计划.pdfVIP

2015-2016 年第二学期“双语”教学工作计划 一、指导思想： 以《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 和 《基 础教育课程改革》为指针，以义务教育现代化学校评估验收 为契机，以全面加强学校管理，全面提高教育质量，全面提 升办学水平为目标，启动 “双语”教育，探索 “双语”教 育实施途径，切实保障 “双语”教育实验有效、高质地进 行，努力创建阿图什市 “双语”优秀学校。 二、工作目标： ( 一 ) 总体目标 阿图什市第四中学成立于 1987 年，位于阿图什市内， 由格达良乡中学、肖路克中学、吐故买提中学、哈拉峻乡 中学、原市四中合并的中学， 320 名教职工，专任教师 309 名。 53 个班级（其中维族班 29 个，柯族班 24 个）， 2208 名学生，双语教师 126 名，其中双语班七年级 10 个班，八 年级 4 个班，九年级 3 个班，共 17 个班，双语班学生，七 年级 439 名， 八年级 115 名，九年级 84 名，双语班学生总 人数 638 名，占总学生人数的 29 %。 进一步提升 “双语”教学的整体水平，探究有效的学 习方式，在科学领域扩大学生的 “双语”实践。拓宽 “双 语”习得环境， 培养 “双语”思维能力， 激发学生学习 “双 语”的兴趣，拓展学生学习 “双语”的范围，旨在强化语 言交际功能，并创设条件让学有余力的学生积极参加 “双 语”课外活动，以逐步提高学生的 “双语”水平。 ( 二 ) 具体目标 1 、学生发展目标：通过对学生每天进行 30 分钟的汉语 早读、“双语”学习，学生能运用已学过的 “双语”在生 活、学习中进行正确、流利的表达与交流。学生能初步使用 简单的学生维汉字典，能尝试阅读、 “双语”故事极其它 简单的 “双语”课文读物，提高 “双语”水平。 2、教师发展目标：通过“双语”教育实验，使我们的教师 都能很自然地讲日常的简单 “双语”，并成为有各自教学 风格的“双语”教师。 3、学校发展目标：通过实验，进一步提高我校 “双语”教 学水平，凸显我校的“双语”教学特色。 4 、科研成果目标：通过实验，能得出一套行之有效的”双 语”教育体系：即目标体系、评价体系、课程体系和课堂教 学模式等。 三、工作要求： 1 、精心备课： 一位优秀的 “双语”教师从精心备课开始 . “双语”教师备课量较大，再加上各科具体要求不同，很难 有一个统一的模式。 各”双语”教师应该不断积累本学科 “双 语”教案的备课经验，形成本学科“双语”教案特色。规定 每课时必须体现“双语”教