山东郓城县七年级生物下册3.5.2神经调节的结构基础导学案3无答案新版济南版.pdfVIP

神经调节的结构基础 学习目标： 1、脑的组成和功能； 2、脑内高级神经中枢和脊髓内低级神经中枢之间的关系。 学习重点：大脑、小脑、脑干的结构和功能。 教学过程 一、学前准备： 脑： 位置：位于 内。 组成： （1）大脑 ①灰 质：在大脑半球的表层 ，称为 ，是调节人体生理活动的 中 枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢等 ②白质： 大脑皮层以 是白质， 由神经纤维组成。 有的神经纤维能将两 以 及 、 、 巧妙地联系起来 （2 ）小脑 ①位置：位于脑干 ，大脑的 。②功能：协调 ，维 持 。 （3）脑干 ①位置：大脑的 ，是连接 、 和 的桥梁。 ②功能：脑干中有许多能够调节人体 的中枢 二、问题探究 ： 探究一：大脑皮层有哪些主要功能区？ 探究过程：观察图 3.5 —9，讨论分析 1、大脑皮层的主要功能 区的位置和主要功能。 1 / 2 2、人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，你能解释这其中的原因吗？ ( 小提示：想 一想，人体里 协调运 动，维持身体平衡的结构是谁？ ) 3、“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他一切活动的病人，这种病人脑中没有损伤的部位是哪 里呢？ ( 小提示：想一想，呼吸中枢和心血管运动中 枢在人体的哪个部位呢？ ) 「课堂练习」 甲、乙二人 在一宗交通事故中受伤。 发现她们的脑部活动正常。 为了检查她们神经系 统的其他部位是否受损，对她们做了进一步的测试，结果如下： 伤 伤者蒙上眼睛所接 测试结果 者 受的测试 以针尖刺甲的指尖 甲感觉痛，但没有缩手 乙 以针尖刺 乙的指 乙立即缩手，但完全 不知有针刺及缩 尖 手动作的发生 甲、乙的神经系统中，最有可能受损的部位分别在何处？ 学习体会：本节课你的收获或疑惑是 三、自我检测 拓展思考： 骑自行车时，人 不会摔倒的原因是神经 系统中的哪个器官起到了主要作用？ 2 / 2