部编七年级语文上册第五单元18狼课件.PPTVIP

蒲松龄 导入新课 昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，屠夫是否从东郭先生身上汲取了教训，或又重蹈覆辙？狼是否变善良了？带着这些疑问，今天我们就来学习蒲松龄的《狼》。 导入新课 1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的 文学常识；熟读课文，疏通文意， 理解重点文言词语。 2.学习本文叙事简洁、情节曲折紧张 的特点；理解文章主旨。 3.学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做 斗争的精神。 学习目标 蒲松龄（1640—1715），字留仙，号柳泉居士，清代文学家，世称聊斋先生，山东淄川（今属淄博）人。创作出了杰出的文言小说集《聊斋志异》。 作家作品 创作背景 本文选自《聊斋志异》卷六。原文共三则，本文选的是第二则，写的是一个屠户半路遇狼、杀狼的故事。明末清初时，汉人有双重的人生态度：一方面是抗清反满的遗民态度，另一方面则是高压之下对清朝异族统治者的臣服。蒲松龄受到这种双重人格的影响，所以有了《聊斋志异》一书。蒲松龄醉心科举，一心想求取功名，他才华横溢，然而屡试不第。 “聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。 写 鬼 写 妖 高 人 一 等 刺 贪 刺 虐 入 骨 三 分 郭沫若写蒲松龄的对联 狼 （清）蒲松龄 一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。 屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼/之并驱/如故。 屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。 节奏划分 少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。 狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。 节奏划分 狼 　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 即“一个屠户”。 仅，只。 连接、紧跟。 把骨头投给狼。 动词，停止。 跟从。 两只狼像原来一样一起追赶。之，主谓之间，取消句子的独立性。并，一起。驱，追随、追赶。如故，跟原来一样。 精读文本 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 处境困迫，为难。 遭受它们的攻击。 看，视。 堆积柴草。 覆盖成小山一样。苫蔽，覆盖、遮盖。 解除，卸下。 瞪眼朝着屠户。眈眈，凶狠注视的样子。 精读文本 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 一会儿。 径直离开。径，径直 像狗似的蹲 坐在前面。 时间长了。 闭上眼睛。 神情很悠闲。意，这里指神情、态度。暇，从容、悠闲。 突然。 在积薪中打洞。洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。 从通道进入。隧，通道，这里用 作状语，“从通道”的意思。 精读文本 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 屁股。 假装睡觉。 寐，睡觉。 表示推测，大 概，原来是。 狡猾。 一会儿。 禽兽的诡诈手段能有多少啊。变诈，巧变诡诈。几何，多少，意思是能有多少。 只是增加笑料罢了。止，只是。笑，动词做名词，笑料。耳，语气助词，罢了。 精读文本 一个屠户傍晚回家，担子里的肉卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。 屠夫害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，然而两只狼像原来一样一起追赶。 屠户处境困迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看野地里有一个打麦场，场主在那里堆积柴草，覆盖成小山一样。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。 参考译文 一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时