如何建立良好的师生关系..docxVIP

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如何建立良好的师生关系高二语文陈娜做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片有一种正常的友好的甚至是亲密融洽的情感交流方式学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门痛快一点的也是半开半闭显而易见老师如不能了解不能贴近学生的内心世界就会增加施教的难度素质教育无形中就被架空了从有关调查报道中可以看出知道传授的渠道在拓宽师生情感交流的渠道却在不断缩小这种现象已非常普遍现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门这就涉及到一个方法问题方法对头了才有可能达到目的我认为这把钥匙应该由四个部

如何建立良好的师生关系 高二语文 陈娜 做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片,有一种正 常的、友好的甚至是亲密融洽的情感交流方式。 学生方面却始终 自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门, 痛快一点的, 也 是半开半闭。显而易见,老师如不能了解、不能贴近学生的内心 世界,就会增加施教的难度,素质教育无形中就被架空了。从有 关调查报道中可以看出, “知道传授的渠道在拓宽,师生情感交 流的渠道却在不断缩小。 ”这种现象已非常普遍。现实需要我们 这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门, 这就涉及到一个方 法问题,方法对头了,才有可能达到目的。我认为这把钥匙应该 由四个部件构成:即自身素质 +

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