不等式(组)的应用.docVIP

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  • 2021-03-27 发布于河南
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§2.4 不等式(组)的应用 温故互查 能够根据具体问题中的数量关系,建立不等式(组)模型解决实际问题. 题组训练一 1.已知:y1=2x-5,y2=-2x+3.如果y1<y2,则x的取值范围是( ) A.x>2 B.x<2 C.x>-2 D. 2.在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛题共25道,每题4个答案,其中只有一个正确,选对得4分,不选或选错倒扣2分,得分不低于60分得奖,那么得奖至少应答对题( ) A.18题 B.19题 C.20题 D.21题 3.某公司打算至多用1200元印刷广告单,已知制版费50元,每印一张广告单还需支付0.3 元的印刷费,则该公司可印刷的广告单数量x(张)满足的不等式为_____________. 4.关于x的方程kx-1=2x的解为正实数,则 k的取值范围是_______________. 题组训练二 1 已知利民服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M、N两种型号的时装共80套,已知做一套M型号时装需A种布料0.6米,B种布料0.9米,做一套N型号时装需用A种布料1.1米,B种布料0.4米.X |k |B| 1 . c|O |m (1)若设生产N型号的时装套数为x

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