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巨人的花园教学设计大通县新庄镇中心学校张海林巨人的花园教学目标知识与技能认识个生字会写个生字正确流利有感情地朗读课文抓住巨人的言行细细品味引导学生想象画面体会巨人性格的变化过程与方法让学生在深入理解课文内容的基础上明白快乐和美好的东西应当与大家分享的道理愿意和同学交流阅读的感受情感态度与价值观懂得快乐要和大家分享的道理教学重点会写个生字正确流利有感情地朗读课文教学难点懂得快乐要和大家分享的道理能在读的过程中想象出文章的画面并用比较优美的文字写出来突破方法朗读体会讨论交流想象画面教法与学法教法引导
《巨人的花园》教学设计
大通县新庄镇中心学校
张海林
9.巨人的花园
教学目标
知识与技能
.认识8个生字,会写10个生字。
?正确、流利、有感情地朗读课文。 抓住巨人的言行细细品味。
3?引导学生想象画面,体会巨人性格的变化。
过程与方法
让学生在深入理解课文内容的基础上,明白快乐和美好的东西应当与大家分享的
道理,愿意和同学交流阅读的感受。
情感态度与价值观
懂得快乐要和大家分享的道理。
教学重点
会写10个生字。
2 .正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点
1.懂得快乐要和大家分享的道理。
2 .能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。
突破方法
朗读、体会、讨论
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