浅谈环境艺术设计教学改革.docVIP

浅谈环境艺术设计教学改革 摘要：在当前的信息化背景下怎样实施教育改革来适应时代的发展,这是一个需要思考的重要问题。环境艺术设计教学伴随着新时代的发展而产生和发展,我们需要对环境艺术设计这门学科的发展历程进行梳理,将学科与教育进行定位切入。当前信息环境下教师同样要改变教学理念,加强环艺专业的教学创新,更加明确教学改革对专业发展以及人才培养的意义。基于此,本文对信息时代背景下环境艺术设计教学改革进行分析研究,以期为相关认识提供参考。 关键词?环境艺术设计 教学改革 伴随着信息化时代的发展，在教育事业中应用信息化手段教学能够有效提高教学质量，环境艺术设计专业当中，同样采用了信息化教学手段。如何更好地将信息化应用到环境艺术设计教学当中，是我们这些教育人员应当首要思考的问题，实现环境艺术设计教学改革，完善教学质量。 一、环境艺术设计教学改革的含义 环境艺术设计专业源于室内设计学科、工艺美术范畴的室内装饰，增加了城市规划设计、景观设计、建筑设计、人机工学艺术设计、文化生态学艺术设计和公共艺术设计等多学科的因素，引入了以上专业的理论知识和实践内容，包含了技术、经济、生态、文化多方面的知识内容。这个专业在我国的实践并不是很长，可是发展得十分迅猛。本学科有着内涵丰富、边缘综合等特点，主要是将建筑的空间作为主体的内外环境艺术设计来区分。 二、信息技术对环境艺术设计教学的功用与价值 （1）优化教学效率。