小学一年级体育课教案新部编本《上手掷沙包》.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 《上手正面投掷沙包》教学设计 水平一 一年级 李土佳 单位：东莞市横沥镇第二小学 地址：东莞市横沥镇村尾村龙子路 任课教师：李土佳 指导教师：李建军 联系电话一、指导思想：根据课程标准的基本理念为依据，以“以人为本、健康第一”为指导思想，结合学生的特点，采用“自主学练、合作体验”的学习方式。通过教师的不断引导，使学生积极的看、学、练、比， 始终处于想学，乐学的状态中，从而使学生的兴趣得到培养、技术能力得到加强，活动能力得到提高，个性得到张扬，体验投掷活动带来的兴趣，在活动中加强交往和合作，建立良好和谐的人际关系，使学生的身心得到全面的发展。 二、教材分析：本节课的重点是沙包的投掷方法（蹬地、转身、拉肩挥臂），难点是投沙包的协调性。为了解决这节课的重、难点，根据小学一年级学生的心理特点和生理特点及他们对新事物的接受能力，本节课采用创设情景教学的方式，来解决教学重点和难点。 三、学情分析： 1、教学对象：小学一年级学生 2、知识、技能基础：对投掷沙包没有很好的认识和技能基础，兴趣上存在着一定的差异，注意力易分散，集中时间短。为此，在教学中关注学生的个体差异，让学生根据自身的能力去体验、去实践。 四、教材的重、难点： 重点：站位正确，出手速度快 难点：全身协调用力 五、教学程序设计： （一）、准备部分：首先，我带领学生在操场上慢跑，然后让学生模仿我的动作活动上肢、腰、腿等关节。 （二）、基本部分 1、体验和尝试 在这一环节中，为了激发学生兴趣，我首先设置了一个小比赛“比一比谁投得远”，让学生借鉴老师的投掷方法，自己尝试练习投沙包，并在此基础上去体验动作过程。找出投得远的同学，大家共同研究、探讨、分析动作，找出值得学习和需要改进的地方，然后教师总结一下动作重点“蹬、转、投动作连贯协调，将沙包从肩上用力投出”。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 2、探究和改进 在总结尝试动作的基础上，通过协作和探究进一步练习投沙包， 改进投掷方法。我在学生自主探究、改进动作的过程中，本着“全面发展、优差有别”的教学思想，对一些体育后进生给予个别辅导，使他们尽快的掌握基本的动作技能，体验成功的快乐，树立学习体育技能的信心，增强参与体育活动的意识。 3、提高和发展 在学生掌握了基本的投掷动作后，为了在课堂上给学生一个提高和发展自己的机会，我特意设置了“投准”这一教学环节。看哪一组投得准哪一组就能得到“英雄奖章”。 （三）、放松调整 在课的最后我选用了抢运弹药的小游戏和放松操，让同学们在欢快的笑声中轻松结束了本课的学习。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 |Excellentteachingplan 小学一年级体育课教案 授课 学校篮球场 授课 一年级 授课 一（9）班 执教 李土佳 地点 年级 班级 教师 课型 新授课 课时 1 人数 40 时间 2012年12月21日 1、上手正面投掷沙包 重点：出手速度快 教学 重点 2、游戏：《投准》与《支援前 难点：全身协调用力 内容 难点 线》 1、使学生初步掌握上手正面投掷沙包的技术。 教学 2、发展学生的上肢力量、 目标 3、培养学生不怕困难的坚韧品格。 场地 器材 1、小沙包46 个；2、标志物 10个；3、大呼拉圈4个 顺 时 教学内容 教师活动 学生活动 达成目 练习 序 间 组织队形 次数 标 1、使 学生集 3、学生按 中注意 1、教师集合 教师要求集 力，调 合； 动学生 整队，语言导 1 4、按教师 四列横队 1、课堂常 入上课内容， 上课积 至 要求进行队 OOOOOOOO 规； 并宣布要求； 极性； 一 2 列队形练习 OOOOOOOO 2次 2、队列队2、组织学生 2、明 分 （立正、稍 XXXXXXXX 形练习。 进行队列队形 确上课 钟 息、原地踏 XXXXXXXX 练习。 内容和 步）。 S 目标， 要求：快、 培养良 静、齐。 好的课 堂常规 习惯。 4 1、准备活 1、以情景模式 1、学生跟 1、充 1 至 动：绕篮球 导入带领学生 随教师示 分活动 二 6 场慢跑两 进行热身练习 范，跟随教 各 关 分 圈。 师进行练 节，预 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品