三年级人与社会.docxVIP

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  • 2021-03-26 发布于天津
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课题方方正正中国字人与社会第课教具图片课件时教学目标了解汉字是我们祖先的伟大创造在感受汉字音形义美的同时激发对祖国文字的热爱之情感受中华文化的博大精深重点在感受汉字音形义美的同时激发对祖国文字的热爱之情感受中华文化的博大精深难点了解汉字是我们祖先的伟大创造教学流程师生活动注补充学法或反思启迪园智慧泉活动场拓展营课件出示情境图师你认识下而的象形文字吗试着写出来吧谈话引入新课课件出示情境图介绍中国字由来及造字法的种类即六书象形指事会意形声转注假借课件出示情境图象形字指事字会意字形声字转注字假借字生讨

课题 1、方方正正中国字(人与社会)第1课教具 图片课件 时 教学 目标 1、了解汉字是我们祖先的伟大创造。2、在感受汉字音、形、义美的同时, 激发对祖国文字的热爱之情,感受中华文化的博大精深。 重点 在感受汉字音、形、义美的同时,激发对祖国文字的热爱之情,感受中华文 化的博大精深。 难点 了解汉字是我们祖先的伟大创造。 教学流程 师生活动 ? 注 (补充、学法或反 思) 启迪园 智慧泉 活动场 拓展营 课件出示情境图:师你认识下而的象形文字吗? 试着写出来吧!谈话引入新课。 课件出示情境图,介绍中国字由来及造字法的种 类即“六书”:象形、指事、会意、形声、转注、假 借。 课件出示情境图:象形

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