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苏教版四年级数学下册教学计划 小学四年级数学下册 教学计划 一、班级情况分析 1、学习习惯和兴趣 四年级共 人，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成， 大部分同学都能的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开 小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差， 学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组 讨论共同解决问题的学习方式。 2、基础知识和基本技能 （1）绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用 这些知识解决简单的实际问题。 （2）部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索 规律的精神。 （3）个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。 二、教材分析 数与代数领域的内容，无论从课时还是从内容份量上看，都仍然 是小学数学教学的重要内容，这方面内容也是本册教材的主要内容之 一，教材共安排 7 个单元，分为五个部分。 1. 数的认识： 第 9 单元“倍数和因数”，教学倍数与因数的含义，2、5 和 3 的 倍数的特征，素数和合数，奇数和