高师院校非师范专业适化学人才培养规格的思考.pptVIP

通过专业调整，争取建成精英教育与大众教育并存、师范教育与非师范专业互为支撑的专业体系。 为扩大毕业生的就业渠道和有利于地方经济的发展，增加非师范化学专业的设置显得尤为重要。化学化工学院在坚守师范专业的同时，已开设和即将开设非师范专业：材料化学、精细化工、应用化学、制药工程专业等。 ; 一、非师范化学专业课程体系的指导原则与构筑思路 基于培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的通识性化学人才的基本要求，非师范专业化学课程体系的制订按照以下基本原则： ; 传授知识与培养能力并重的原则 知识的深度和广度相统一的原则 基础与前沿并举的原则 理论与实践相结合的原则 ; 在以上基本原则的指导下，放宽专业口径、改善课程设置、完善课程结构，既加强基础课程的教学，又注重各学科的交叉与配合。以加强基础，培养创新能力，提高质量，突出特色为总要求，根据基础化学在化学、化工类工程人才的培养计划中所占的 ;地位和作用，本着课程整体优化，建立合理的知识结构，注意未来社会对人才的知识、能力、素质等要求的提高，注意应用化学人才综合化学素质的培养，注意介绍化学各个学科的交叉渗透，反映学科的发展前沿，加强拓宽基础和扩大知识面。; 专业培养计划制订基本思路是： 1、加强思想素质、科学素养的培养。保证马克思主义理论、思想政治教育课和体育课，突出马克思