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- 2021-03-24 发布于湖南
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提升师生信息化素养 助推教育信息化进程
利港实验小学
自 2012 年 9 月搬进新学校以来,我校在各级领导的亲切关怀下,在社会各
界人士的支持和帮助下, 在全校教职员工的共同努力下, 不断深化教育改革, 以
数字化校园建设为突破口 , 以提高教学质量为抓手,以科学合理的考核评价体系
为依托, 向信息化管理要成效, 教学逐步在农村小学脱颖而出, 走出了一条梯级
渐进、势头强劲的可持续发展之路。
近年来,学校将教育信息化摆在优先发展的战略地位,从“一个合力、两手
齐抓、三个提高” 方面狠抓校园信息化建设, 不断提高全校师生教育技术信息化
素养与应用水平, 使教师的教育教学和管理能力、 学生信息素养和创新实践能力
有效提升。
一、形成一股合力 为信息化校园建设奠定基础
为提升师生信息化素养,我校全体师生统一思想,明确目标,形成一股合力,为
信息化校
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