五年级下册英语同步拓展M3综合复习及检测牛津上海版(一起).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE28 精品文档 PAGE 学员姓名： 学科教师： 年 级：五年级 辅导科目：英语 授课日期 时 间 主 题 M3U3方位介词 1. M3U3综合提高复习 学习目标 2. 学会用方位介词描述物品摆放的位置 教学内容 1、上次课后巩固作业复习； 2、互动探索 【教学建议】 此环节设计时间在 15分钟。 游戏名称：组单词 道具：一张任意组合字母表 规则及步骤： 给每位学生一张字母表（如图），规定学生要在10分钟内组成最多的单词，每个字母只能用一次。在限定的时间内正确组出最多单词的学生获 胜。建议以组本单元单词为主。组的最多的同学奖励减少单词听写抄写量的奖励。 第1 页 重点法 （TR根据本次内容，可分 1.新或解； 2.典型例； 3.巩固三个模） 【教学建】 此教案期 60分。 ①建老能在本次中学生默写出本元的生，并在春季班的堂中行反复巩固； ②情造句互，天气提方式学互相提不同季的天气，方位介利用身例，通互方式行操，以理解主，并行相； ③在音的学中，建老先帮学生梳理 20个元音，再根据元重点音解，反复操。 【知梳理 1】重点 Words sign指示牌 smoking吸烟 swimming游泳 telephone （） walk走 why什么 Extension （拓展）  bequiet 安静 haveapicnic 野餐 walkthedog遛