五年级班主任教学计划4篇.docxVIP

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  • 2021-03-24 发布于河北
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 五年级班主任教学计划4篇 五年级班主任教学计划第1篇   新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:   一、学生现状分析:   我们班共有学生27人,其中女生15人,男生12人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。   二、思想工作计划方面:   1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。   2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。   (1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考国旗下的讲话,与自己的行动结合起来。   (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。   3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。   三、教学工作计划方面:   1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。   2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过比学赶帮活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。   3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。   四、安全教育工作计划方面:   1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。   2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。   3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。   4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。   5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,诵读古诗文制度,排好队,走好路。   五、卫生工作计划方面:   1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。   2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。   六、家校沟通方面:   教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。 五年级班主任教学计划第2篇   一、做好学生的思想工作   做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;另一个是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。   (一)重视班会,开好班会。   这为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。五年级的学生都是十几岁的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。   (二)重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。   我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。为了更多的了解学生的心理

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