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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 国防教育班会4篇 国防教育班会第1篇 教学目标：  1、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。  2、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。  教学过程：  一、创设情景，感受启发。  1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。  2、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么？  3、导入课题空袭作战。（板书）  二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。  1、空袭作战的概念。（学生读书找出内容）  课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势，毁伤敌人重要目标，配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。  2、空袭作战的`主要任务是什么？  师生共同归纳总结：  （1）消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。  （2）破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。  （3）破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。  （4）消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。  （5）突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，达到特定的作战目的。（课件展示）  （6）空袭作战中的主要空袭目标。  a、政治经济中心b。军事基地c。重要工业区d。交通枢纽。（课件演示）  4、空袭作战的历史变迁及案例：（课件展示）  第一次世界大战 飞机数量有限，威力不够。有所认识  第二次世界大战 空军发展，各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国；1942年英国空袭德国；越南战争。  三、反空袭策略  空战的成败取决于双方力量的对比，人的因素才是关键。  1、要充分认识空袭战的规律。  2、因地制宜，采取积极有效的方法反空袭。  如： 建设防空洞、设立防空警报装置，实施应急措施等。  3、掌握先进的科学技术，建立强大的国防体系。  四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国主权领土完整，爱护和平，捍卫和平的思想感情。  1、介绍我国空军的现状。  2、播放我国海陆空三军图片资料（课件展示）。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。  3、交流讨论：作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整，保卫和平，捍卫和平的意义。 国防教育班会第2篇 活动目的：  1、广泛开展宣传教育活动，营造良好的学校氛围 。  2、开展丰富多彩的拥军优属活动，使整个活动既热烈扎实，又俭朴而富有成效，增强学生拥军优属、人人有责的观念。  活动过程：  （一）、整理队伍，报告人数  全体起立，立正。  各小队报告人数。  中队长向辅导员报告人数。  （二）、出旗、唱队歌  全体立正，出旗、敬礼、奏乐！  唱队歌。  （三）主持人宣布开始  男：女：在一片神奇的国土之上，  在那世界上神话般的东方  一群血性男儿庄严地屹立着，  任寒风酷暑，将自己刻琢成一丛不朽的雕像。  女：他们的名字叫中国军人，  他们是一群热血儿郎。  这是一个令人骄傲的名字，  这个名字令人血脉贲张。  它唤醒了沉沉黑暗的大地。  他恭捧出血色喷薄的朝阳。  男：时光的流逝，抹不去永恒的记忆。  物换星移，更增添了你炫目的光芒  女：前仆后继的奋斗、牺牲，铸就了你的丰功伟绩，  在血色的长河中，你用伟岸的身躯，  撞击出历史的风雷激荡。  男：下面我们一起来欣赏《叶挺的囚歌》。  为人进出的门紧锁着，  为狗爬出的洞敞开着，  一个声音高叫着：  爬出来吧，给你自由！  我渴望自由，  但我深深地知道  人的身躯怎能从狗洞子里爬出！  我希望有一天，  地下的烈火，  将我连这活棺材一齐烧掉，  我应该在烈火与热血中  得到永生！  1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队发起冲锋时，突然遭敌人暗堡猛烈火力的封锁、  女：听完这个故事，我想大家一定深有感触。爱国是权利，更是一种责任，一种义务。我们一起来倾听女生小合唱《爱我中华》。  男:为了祖国母亲,他对敌人声色俱厉,为了祖国母亲,他把敌人批得体无完肤!  女:请欣赏小品夏明翰在狱中  夏明翰在狱中  问：你姓什么？  夏：姓冬。  问:你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！  夏: