小学“比教学”活动实施方案小学零起点教学实施方案.docVIP

小学“比教学”活动实施方案小学零起点教学实施方案 小学比教学活动实施方案 一、指导思想 为进一步推进两课工作，以实施市教育局11234工程为载体，深化课堂教学 ___，深入有效地开展域本教研，让比教学工作常态化、规范化、效益化，并依据中心学校推出的构建健康高效课堂3+1推门听课、评课制度，努力实现提高课堂教学效率，促进教师专业成长，制定本方案。 二、活动对象 全体教师 三、活动目标 1、以比促学。通过课内比教学，进一步深化课堂教学 ___，以学生为主体，体现以生为本，让学生学会自主、合作、快乐地学习，构建教、学、练、评四合一的健康高效课堂。 2、以比促教。以实施市教育局11234工程为载体，即：一研即区域教研或校本教研。 一听即开展推门听常态课及评课系列活动。二讲即讲座和讲坛。讲座就是要求各中小学的每个教研组长以上都要进行一次讲座或一次中心发言人；讲坛就是配合教管科教科院将定期为中小学教学管理人员和教师提供平台，创造条件，以提高课堂教学效率之我见为题，进行交流研讨。三计即 ___在全市中小学教师中，广泛开展导语设计、板书设计、作业设计活动。四课即要求全市中小学50岁以下的教学副校长教导主任每人上一节引路课；国家及省、市级优秀（骨干）教师、特级教师、中学高级教师每人上一节示范课；各教研组长（备课组长）及35岁以下每人上一节研讨课；30岁以下教师每人上一节汇报课。同时提