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蒲江县 2007—2008 学年度上期小学三年级语文
期末检测开放性试题
（总分20 分，可加 5 分）
一、识字天空。 （5 分，每颗星 1 分）
第一站：翻开《认字表》 ，368 个字，哪些字你会认读了？
检测方法：
1、提前两天把检测内容告诉学生。
2、由学习组长检测，教师抽查。
3、根据不同层次的学生，提供复测的机会。
4、全读对加 5 颗 ；错 1—5 个，加 4 颗 ；错 6— 10 个，加 3 颗 ；错 11
— 15 个，加 2 颗 。
这一项我得 颗 ，计 分。
第二站：加 站！
检测方法：让学生读自己在课外识的字，每 20 个字加一颗 ，每颗 0.5 分，
最多加 6 颗 止。此项可采用自评和家长评结合或师评。
这一项我得 颗 ，计 分。
二、实践园地。 （5 分，每颗星 0.5 分）
设计一份班级文明公约，小组内比一比。
1、小组内检查字写得好的得 5 颗星；
2、《公约》设计“优”加 5 颗星，“良”加 4 颗星 ，一般加 3 颗星。
这一项我得 颗星，计 分。
三、真情诵读。 （5 分，每颗星 0.5 分）
1、选择一篇你最感兴趣的课文，读一读，看自己能得几颗 。
1
《金色的草地》 《回自己的祖国去》 《葡萄沟》 《惊弓之鸟》
《丑小鸭》 《圆圆的沙粒》 《冰灯》
检测标准：
①读得正确、流利、有感情，得 5 颗 ；
②读得正确，较流利有感情，得 4 颗 ；
③字音正确，连贯地读，得 3 颗 。
2、指定读课文《惊弓之鸟》或《冰灯》 。
检测方法：①让学生准备 2 分钟；②教师一个一个检测。
检测标准：
①正确、流利、有感情地读，得 5 颗 ；
②正确，较流利地读，得 4 颗 ；
③字音正确，连贯地读，得 3 颗 。
我朗读共得 颗 ，计 分。
四、背诵展示。 （5 分，每颗星 0.5 分）
1、必背篇目： 《爱什么颜色》、《国徽》、《让我们荡起双桨》、《我想》、《元日》、
《渔歌子》、《示儿》、《敕勒歌》、《秋夕》。
检测办法： 同桌互评和家长评价结合。 全背正确得 10 颗 ，8 篇以下每少一篇
减 1 颗 。
2、课外阅读背诵加 。采用师评和家长评结合， 每背 2 篇加一颗 ，每颗 0.5
分，加满 4 颗 止。
我背诵共得 颗 ，计 分。
这次检测，我的总成绩是 分。
2
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