《现代企业管理》教案d.doc

PAGE PAGE 1 《现代企业管理》教案 罗 红 邝先慧 第一篇 企业与企业管理 第一章 企业与企业组织 第一节、企业的历史回顾 一、企业的含义 有几种观点： 美国《现代经济词典》把企业定义为：设在一定地点、拥有一个或一个以上的雇员的工厂、商店或办事机构。台湾学者认为：企业是集合生产要素：土地、资本、劳动，在创造利润的动机和承担风险的准备下，对某种事业作出有计划、有组织、讲求效率的经营《中国企业管理百科全书》将企业定义为：从事生产、流通等经济活动，为满足社会需要并获取赢利，进行自主经营，实行独立核算，具有法人资格的基本经济单位语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语 企业是一个在负责贯彻和约的企业家管理下的层级组织，是“若干个人之间的一组契约关系的联系点。”这里的一组契约是在所有者、经营者、劳动者、产品消费者和物质投入的供应商相互之间建立起来的。它主要强调企业是一个人的组织，是从人与人之间的角度来看待企业的律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理 可见企业的要素： 企业要拥有各种要素，包括土地、资本、劳动 从事社会水平的生产、经营流通等经济活动 进行自主经营，独立核算，并具有法人资格 企业要以赢利为目的：获取利润 企业的含义 从事生产、流通等经济活动，为满足社会需要并获取赢利，进行自主经营，实行独立核算，具有法人资格的基本经济单位工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文 二、企业的产生 从两个角度：一是从企业产生的历史渊源来看，二是从社会资源配置的方式来看呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独 （一）首先是从企业产生的历史渊源来看 是历史的产物，是社会生产力发展到一定水平的结果，是商品生产与商品交换的产物，是劳动分工的结果明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期 产生的时间：资本主义社会 企业的发展史 第一阶段： 个体手工业——企业产生之前的生产组织形式过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先 特点：没有分工协作，其劳动成果也是为了自用或用于交换自己所需要的生产资料，而不是为了盈利学重点 角的认识和垂线、平行线。教学准备 学生准备小正方体、方格纸 第二阶段：企业的萌芽：手工作坊 特点：有初步的分工协作；生产的目的是把产品拿到市场卖，而非用于自己消费式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的 第三阶段：商人雇主制——一种短暂的过度形态中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 是以商业资本为中心的组织形式，最初由商人为手工作坊提供原料，让其加工成产品，商人再收购销售，这样就形成了以商号为中心的与许多小手工业作坊结合形成一种松散的生产联合体学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序 第四阶段：手工业工场——真正的业主企业的出现用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并 特点：资本所有者雇佣许多工人，使用一定的生产手段，共同分工协作，从事生产劳动，从而极大的提高了劳动生产率再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第 手工业工场的出现，标志着现代意义 上的企业的产生观高中语文，语文试卷，计算机课件　币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所 （二）从社会资源配置的方式来看 企业是商品经济发展到一定阶段的产物，它是作为替代市场的一种更低交易费用的资源配置方式。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算 产权经济学的代表人物科斯在 1937年：《厂商的性质》一文中提出了交易费用。认为：企业的显著标志是对价格机制的替代：价格机制和企业都是为了调节生产过程和提高劳动生产率而产生的两种手段。在企业外是市场的价格机制决定对要素的使用；企业内要素的使用和效率的发挥是通过管理者的行政命令来实现根据是什么？（在“商不变的规律”后面补充板书：简便计算） 学生独 什么是交易费用 从狭义讲：指一项交易所需花费的时间与精力 从广义看：指协议谈判与履行协议所需的各种资源的使用，包括制定谈判所需的信息的成本、谈判所需花费的时间及防止谈判各方欺骗行为的成本。中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计 即一是发现价格，获得精确的市场信息的成本；二是在市场交易中，交易人之间谈判、讨价还价和履行合同的成本。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量 交易费用存在的条件： 是以商品经济的发展，市场规模的扩大为前提条件，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文