学数学教材分析及教学建议可修改.pptVIP

人教版义务教育课程标准 小学数学 教材分析及教学建议 重庆市教育科学研究院 李光树 . .精品课件. * 一、人教版义务教育课程标准小学数学实验 教材的编写特点 （一）根据《课程标准》的要求提供丰富的 数学课程内容 ⒈进一步丰富传统的小学数学课程内容。 （1）重视学生对数的认识。让学生全面经历认 识数的过程，关注学生数感的培养 （2）在数与代数、空间与图形等内容中安排了大量 的探索活动，增强了数学学习的活动性和探索性。 . .精品课件. * （3）在“数学文化”中拓展数的认识。如四（上） P7和 P32的“你知道吗”。 ⒉进一步加强一些课程内容 （1）加强了数学学习准备的内容，安排了 “数一 数”和“比一比”两单元。 （2）加强了口算与估算的学习要求和课程内容。 （3）加强了有关统计的内容，人教版教材除一年级上册和 三年级上册外，其余各教科书都集中安排了统计的内容。 . .精品课件. * ⒊增加了部分课程内容 （1）增加了概率，三（上）和五（上）集中安排了有关概率的内容。 （2）增加了“位置”、“观察物体”、“旋转和平移”、“图形 拼组”等内容。 （3）增加了“分类”和“探索规律”等内容。 （4）增加了负数的初步认识