人教版高中数学说课稿：直线的两点式方程.pptxVIP

3.2.2 直线的两点式方程 ;1.了解由直线方程的点斜式推 导出两点式方程及截距式方程.2.初步学会用直线方程的知识 解决有关实际问题.;一、复习回顾：;思考：大家都知道：两点确定一条直线！ 那么经过两个定点的直线的方程能否用 “公式”直接写出来呢？;三、直线的两点式方程 ;直线方程的两点式:; 垂直于x轴的直线：x=x0;无法表示垂直坐标轴的直线;2、中点坐标公式:;（3）已知两点P1(0,y)，P2(x,0)，则线段P1P2的中点P0的坐标是什么？;例4、三角形的顶点是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2)， 求BC边所在直线的方程，以及该边上中线所在直线的方程.;四、例题分析:;3、直线的截距式方程：;;练习:; 例5 求经过点P(2，4)，且在两坐标轴上的截距相等的直线方程.;2、已知两点A(-3,4),B(3, 2),过点P(2,-1)的直线l与线段AB有公共点.求直线l的斜率k的取值范围.;五、小结：;例1:已知三角形的三个顶点A(-2,2),B(3,2),C(3,0),求这个三角形的三边所在直线的方程以及AC边上的高线所在直线的方程.;直线BC经过B(3,2),C(3,0),由于其横坐标相等,可知其方程为x=3,这就是所求直线BC的方程.由于A(-2,2),C(3,0),∴kAC=由AC边上的高线与AC垂直,设其斜率为k,则k?kAC=-1,得根据直线的点斜式方程,得y-2= (x-3),即5x-2y-11=0,这就是所求的AC边上的高线所在直线的方程.;变式训练1:已知两点A(3,2),B(8,12).(1)求出直线AB的方程;(2)若点C(-2,a)在直线AB上,求实数a的值.;例2:直线l过点P(-6，3)，且它在x轴上的截距是它在y轴上截距的3倍，求直线l的方程.;(2)当直线在y轴上的截距不为零时,由题意可设直线l的方程为又直线l过点P(-6,3),∴ ,解得b=1.∴直线l的方程为 +y=1.即x+3y-3=0.综上所述,所求直线l的方程为x+2y=0或x+3y-3=0.;变式训练2:根据条件,求下列各题中直线的 截距式方程.(1)在x轴上的截距为-3,在y轴上的截距为2;(2)在x轴上的截距为1,在y轴上的截距为-4.;例3:求与两坐标轴围成的三角形面积为9,且斜率为-2的直线方程.;变式训练3:求与两坐标围成的三角形面积为32, 且斜率为-4的直线l的方程.;例4:已知直线l经过点(3,-2),且在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程.;错解2:由题意,直线在两轴上的截距相等,可设直线 的方程为:  由于直线过点(3,-2),则有 所以a=1.即所求的方程为x+y-1=0.;正解:解法1:依题意,直线l的斜率存在且不为0, 设其斜率为k,则可得直线的方程为:y+2=k(x-3).令x=0,得y=-2-3k;令y=0,得由题意得-2-3k=3+ 解得k=-1,或k= 所以l的方程为:y+2=-(x-3), 或y+2= (x-3).即为x+y-1=0,或2x+3y=0.;解法2:设直线l在两轴上的截距均为a.(1)若a=0,则直线l过原点,此时l的方程为:2x+3y=0;(2)若a≠0,则l的方程可设为:因为l过点(3,-2),知 =1,即a=1.所以直线l的方程为x+y=1,即为x+y-1=0.综合(1)?(2)可知:直线l的方程为2x+3y=0,或x+y-1=0.;基础强化:1.过两点(2,5),(2,-5)的直线方程是( )A.x=5 B.y=2 C.x=2 D.x+y=2;3.过(x1,y1)和(x2,y2)两点的直线方程是( )C.(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)(y-y1)=0D.(x2-x1)(x-x1)-(y2-y1)(y-y1)=0;x=3;8.已知直线l的斜率为6，且在两坐标轴上的截距之和为10，求此直线l的方程.;能力提升:9.求斜率为 且与两坐标轴围成的三角形的周长为12 的直线l的方程. ;10.已知直线与两坐标轴围成的三角形面积为3,且在 两坐标轴上的截距之和为5,求这样的直线有几条?;12.(上海)已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是( )A.1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或2;课堂小结:;课后作业: