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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 实习班主任工作计划表4篇 实习班主任工作计划表第1篇 　　本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。  　　主要实习工作：  　　(一)班级组织建设  　　(二)班级日常管理  　　(三)班级活动管理  　　(四)班级教育力量管理  　　(五)其他方面  　　日常工作：  　　(一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。  　　(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。  　　(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。  　　(四)开展主题班会  　　(五)对学生进行个别教育  　　(六)认真写好实习日志  　　具体安排：  　　1、第一周(20xx年9月10日15日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。  　　2、第二周(20xx年9月18日23日)：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。  　　3、第三周(20xx年9月25日30日)：具体策划、组织、开展主题班会：情系奥运 奔向2021。对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。  　　4、第四周(20xx年10月8日13日)：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。  　　5、第五周(20xx年10月15日19日)：撰写班主任工作总结。 实习班主任工作计划表第2篇 　　一、班级基本情况  　　初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。  　　学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。  　　二 班主任计划细则  　　鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。  　　德育工作：  　　用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点： 1做好自己，充分体现教师表率的作用。  　　(1) 每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。  　　(2) 对工作应该保持积极热情，充满爱心。  　　(3) 对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。  　　2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。  　　(1) 善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。  　　(2) 多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。  　　(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。  　　学法指导：  　　用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。  　　(1)认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。  　　(2)抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。  　　(3) 做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。  　　(4)认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。