测绘工程管理与法律法规第一次课测绘工程管理与法律法规第一次课.pptVIP

测绘工程管理与法律法规 第一次课 王利军 甘肃工业职业技术学院 目录 CONTENTS 课程内容与课程设计 教学方法与手段 学习目标 考核与评价 01 02 03 04 课程内容与课程设计 01 本课程是高职院校工程测量技术、测绘地理信息技术、摄影测量与遥感技术专业的一门专业拓展课程，它既有较完整全面的理论性又有较深入使用的实践性。本课程培养目标是在初步掌握工程测量职业能力的基本知识、基本理论的基础上，使学生具有测绘工程项目招投标与实施管理的专业技能，并能为之前的专业学习起到不断升华的重要作用。通过本课程的学习，使学生具有一定的测绘工程项目招标能力、合同管理能力、项目组织能力、施工设计能力、项目管理控制能力、行业和企业管理能力、测绘法律法规的应用能力。通过参加国家测绘局职业技能鉴定指导中心组织的测量员职业资格证书考试，获得从事测绘工程管理的技能和测绘法律法规的应用能力，具有上岗从业的能力。同时，本课程在培养学生的工程素质教育中发挥着重要作用。 课程内容 课程内容 设计理念 专任教师 市场需求调研 调研报告 企业专家 一线技术能手 工作任务分析 能力标准 课程专家 课程结构分析 课程教学要求 设计过程 教学团队 （专任教师、 企业专家、 一线技术能手 学术专家） 开发主体 课程标准 学习项目设计 教学材料开发 开发过程 教学日历 课程标准 项目方案 教 材 开发产品 学习目标 02 （1）了解关于测绘资质资格管理的法律法规。 （2）掌握测绘项目管理的法律法规。 （3）掌握测绘基准和测绘系统的概念及相关法律法规。 （4）掌握基础测绘管理对应的法律法规。 （5）掌握测绘标准化管理对应的法律法规，了解测绘标准化的概念。 （6）掌握国家法律法规中对测绘成果管理的相关规定。 （7）掌握不动产测绘管理的法律法规，明确地籍测绘、房地产测绘。 （8）理解地图的概念和特征，掌握地图管理的法律法规。 （9）了解测绘工程管理的概念，测绘工程师、测绘企业及测绘工程管理的具体内容。 （10）了解测绘行业的管理的内容。 （11）了解测绘工程项目组织与设计。 （12）了解测绘工程的目标管理。 （13）了解测绘工程的质量控制。 （14）了解测绘工程的进度控制。 （15）了解测绘工程合同管理。 学习目标 教学方法与手段 03 学情分析 知识识记能力 学生特点分析 知识层次不齐 操作能力不强 学习基础薄弱 理论学习能力偏低 理解能力差 无课前预习和课后复习习惯 知识遗忘 不能综合应用 缺乏自信 无良好学习习惯 厌学 不感兴趣 学习动机和兴趣 结合本课程特点，对学生加强案例分析和实践应用方面的教学，使学生对本课程、产生学习兴趣，掌握所学内容，并能将所学内容运用到实际工程中。根据项目引领→知识需求→解决方案→实现步骤→实践总结，使他们主动参与到教学活动中，调动学生的积极性、变被动学习为主动学习，变要我学为我要学，达到本节课设定的目标。 教学方法与手段 良好的 教学效果 案例分析 任务驱动 现场教学 多媒体教学 项目导向 技能比赛 网络教学是今后努力和发展的方向 考核与评价 04 考核方式 知识考核-----习题库 技能考核----现场问答 态度考核----学习态度 考核方式 项目考核 自学能力考核----是否有创新 THANKS 谢谢聆听 主讲人：王利军 甘肃工业职业技术学院