一年级后进生辅导计划4篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 一年级后进生辅导计划4篇 一年级后进生辅导计划第1篇 　　一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化差生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育  　　一、确定差生名单，寻求致后原因，是做好差生转化工作的前提条件。  　　早在20xx多年以前，大教育家孔子就说过对学生要：视其所以，观其所由，察其所安。苏霍姆林斯基说过：没有对学生的了解，就没有学校，就没有教育，就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性，因此要真正地做好后进生的转化工作，就必须首先要了解学生的情况，分析致后的原因，做到胸中有数，对症下药。  　　二.坚持三心两信，做到理解尊重，是转化差生工作的关键所在。  　　所谓三心就是爱心、信心、耐心;所谓两信就是信任、信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。冰冻三尺，非一日之寒，转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所谓江山易改，本性难移讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则，任何操之过急，速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长，适得其反的后果，后进生转化工作也不例外。 三、家庭、学校、社会三位一体是转化差生的三大法宝。  　　导致差生的原因虽然是多种多样，但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。解铃还须系铃人。要想做好后进生的转化工作，学校、家庭、社会不仅要各负其责，而且还要形成合力，共同完成。  　　四、端正办学方向，改革教学方法，实行人类推进，因材施教，是转化差生工作的枢纽核心。  　　转化后进生是学校教育的一项重要工作，其根本目的是引起学生的思想转变，使后进生真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。  　　主要措施：  　　1.培优重在拔尖，辅差重在提高  　　2.课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。  　　3.课外辅导，利用下午第三节课的时间，组织学生加以辅导训练。  　　4.发挥优生的优势，指名让他带一名后进生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。  　　5.对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的思维能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。  　　6.优生要鼓励他们多做创新的事情。 一年级后进生辅导计划第2篇 本学期，我担任一年级数学的教学工作。本班共有学生45，由于全班学生平时学习不够努力，因而部分学生的基础知识掌握地不够好。后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。  一、转化目标：  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。  2、认真挑选好培优补差的对象。  3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。  4、认真做好学生的辅导工作,每周至少1次的辅导,辅导要有针对性和可行性。  二、差生的原因  1、在家庭方面，有的家长对孩子非常溺爱，有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习也不管不问，不能及时辅导，有的学生家庭作业完不成，家长给孩子代笔完成作业，还有些学生边看电视边做作业等。  2、在学生个人方面，有些学生在上课时不认真听讲，不积极参与课堂学习活动，课后不能及时完成作业。还有一些学生在接受能力方面确实比较差，今天学会的知识到明天就和没学一样。  三、培优补差对象和形式  培优： 池博翔、陈志宇、戴丹妮、胡莹莹、池俏澄、池俊豪  辅差：陈鑫、田俊、郑康康、何云杰、池灵静、孙瑞祥、陈雨帆、蔡梓航、刘书豫、姚正兰、陈安南、孙辉  四、具体措施：  1、多使用多媒体教学手段，使课堂尽量活跃生动，激发学习动机，树立自信心。  2、以端正学生学习态度微前提，尽量使用幽默语言，观察学生心理活动，控制教学节奏。  3、以平时作业未基础，加强学习方法的辅导。对中下等生的作业要求要做到面对面的批改和面对面的指导。  4、采用以教师辅导为主，优秀生帮助为辅的办法，开展结对子活动。  5、家校联系要密切，经常和家长反馈学生的每一次进步，家校共同激励，共同督促，养成爱学习的好习惯。 一年级后进生辅导计划第3篇 　　一、本班学生分析：  　　本班共有学生48名，多数学生上过学前班，接受过学前教育，但也有几个没上过学前班，没有接受过学前教育，成绩参差不齐。再加上有些学生的学习习惯和行为习惯不好，给教学带来了