第五讲函数的基本概念与性质.pdfVIP

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第五讲 函数的基本概念与性质 函数是中学数学中的一条主线,也是数学中的一 个重要概念.它使我们从研究常量发展到研究变量之 间的关系,这是对事物认识的一大飞跃,而且对于函 数及其图像的研究,使我们把数与形结合起来了.学 习函数,不仅要掌握基本的概念,而且要把解析式、 图像和性质有机地结合起来,在解题中自觉地运用数 形结合的思想方法,从图像和性质对函数进行深入的 研究. 1.求函数值和函数表达式 对于函数 y=f(x) ,若任取 x=a(a为一常数 ) ,则可求 出所对应的 y值f(a) ,此时 y 的值就称为当 x=a时的函数 值.我们经常会遇到求函数值与确定函数表达式的问 题. 2 例 1 已知f(x -1)=19x +55x-44,求f(x) . 解法 1 令y=x -1,则x=y+1 ,代入原式有 f(y)=19(y +1)2 +55(y+1)-44 2 =19y +93y+30, 所以 f(x)=19x 2+93x +30. 2 解法 2 f(x- 1)=19(x-1) +93(x-1)+30,所以 f(x)=19x 2 +93x+30. 可. 例3 已知函数 f(x)=ax 5-bx3+x +5,其中 a,b为常 数.若 f(5)=7 ,求f( -5). 解 由题设 f( -x)= -ax5+bx3-x +5 5 3 +x +5)+10 =-(ax -bx =-f(x)+10 , 所以 f( -5)=-f(5) +10=3. 例4 函数f(x) 的定义域是全体实数,并且对任意 实数x ,y ,有f(x+y)=f(xy) .若f(19)=99 ,求f(1999) . 解 设f(0)=k ,令 y=0代入已知条件得 f(x)=f(x+0)=f(x ·0)=f(0)=k , 即对任意实数 x ,恒有f(x)=k .所以 f(x)=f(19)=99 , 所以f(1999)=99 . 2 .建立函数关系式 例 5 直线 l1过点 A(0 ,2),B(2 ,0),直线 l :y=mx 2 +b过点 C(1,0) ,且把△ AOB 分成两部分,其中靠近 原点的那部分是一个三角形,如图 3-1.设此三角形 的面积为 S,求S关于 m的函数解析式,并画出图像. 解 因为l 过点 C(1,0),所以 m+b=0 ,即b=-m. 2 设 l 与 y轴交于点 D,则点 D 的坐标为 (0,-m) ,且0 2 <-m≤2(这是因为点 D在线段 OA 上,且不能与 O点重 合),即-2≤m<0. 故S的函数解析式为 例6 已知矩形的长大于宽的 2倍,周长为 12.从 它的一个顶点作一条射线,将矩形分成一个三角形和 一个梯形,且这条射线与矩形一边 x ,试写出梯形面积 S关于x 的函数关系式. 解 设矩形 ABCD 的长 BC大于宽 AB 的2倍.由于 周长为 12,故长与宽满足 4 <BC <6,0<AB <2 . 由题意,有如下两种情形: CE =x ,BE =BC-x ,AB =CD =2(BC-x) ,所以

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至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

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