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- 2021-03-26 发布于山东
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祖国大家庭活动, 让孩子了解我国多民族的相关知识, 提高孩子对五十六个民族的喜爱与对祖国的认知。
以下是为你整理的祖国大家庭活动反思,希望能帮到你。
祖国大家庭活动反思本次主题活动是自编“我国少数民族之 《中华大家庭》的第一阶段——主题确定。
重在通过参加本次活动让学生关注到在中华大地上繁衍生息的
人们,是以一种“中华大家庭的概念在这个大家庭中共同生活, 共同推进祖国的建设和发展, 让孩子体会到我国是一个统一的多民族国家,少数民族是我国不可缺少的重要组成部分。
下面就这堂课的教学谈谈个人的得失: 1. 本节课我根据社会实际情况和学生兴趣爱好进行设计的, 由于学生对民族知识有一些浅显的了解与认识,在生活中有所接触, 所以在本节课教学当中我主要采用了学生自主交流, 教师启发引导的方法, 让学生通过看、说、唱、猜、学等多种多样的形式感受我国多姿多彩民族文化。
由于我们居住的地区环境所限制了对少数民族知识了解的很少,为了拉近少数民族知识和学生的距离,我利用信息技术,收集了视频、图片等教学资源并自制了多媒体课件, 使用多媒体课件激发了学生的学习兴趣,多媒体集声、光、色一体,绚烂多彩,容易点燃学生的兴奋点,激发学生的学习欲望,比如:宋祖英的“爱我中华、傣族的泼水节、各民族的服饰等,把抽象的内容,具体化,形象化直观
的展示出来使学生掌握了枯燥陌生的知识, 激发了学习和探索的兴趣。
祖国大家庭
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