2020—2021学年度统编六年级语文下册期末考试真题卷（三）含答案.docVIP

2020—2021学年度统编六年级语文下册期末 真题卷（三） （用时：100分钟 总分：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、书写与审美。（5分） 1.用楷书抄写下列名言，注明出处，注意标点正确，行款工整美观。（5分） 穷则变，变则通，通则久。——《周易》 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》 二、阅读与理解。（22分） 2.阅读短文，完成练习。（14分） 海水为什么是蓝的 1921年，碧波万顷的地中海。 印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后，取道地中海乘船回国。阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。甲板上漫步的人群中，一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。 “妈妈，这个大海叫什么名字？” “地中海！” “为什么叫地中海？” “因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。” “那它为什么是蓝色的？” 年轻的母亲一时语塞（ ），求助的目光正好遇上了在一旁饶（ ）有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿： 海水之所以呈蓝色 是因为它反射了天空的颜色 在此之前，几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利。这位以发现惰（ ）性气体而闻名于世的大科学家，曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色，并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚（ ）童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁（ ）一震。 失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳（ ），即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前。 拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先，他发现瑞利的解释实验证据不足，令人难以信服；接着，他从光线散射与水分子相互作用入手，进行了深入地研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。后来，拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”，为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。 1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。 那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。 （1）给加点的汉字标注正确的音节，写在括号里。（3分） （2）照样子积累词语。（3分） 阳光融融 暖风徐徐 （第3、第4个字重叠） 愧疚 （与心理活动相关的词语） 不知不觉 （含两个“不”的四字词语） （3）根据故事情境给文段中“ ”里标注正确的标点符号。（2分） （4）关于“海水为什么是蓝的”这个问题，下列回答正确的两项是（ ）（2分） A.英国物理学家瑞利曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色，并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 B.拉曼进行了深入地研究，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色。 C.海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。这种光穿过不同物质产生的散射效应，被人们称为“拉曼效应”。 D.水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同,因此，海水呈现蓝色与天空的颜色有关。 （5）如何理解文中画“ ”的句子，并举一例来说明。（4分） 3.阅读宋词，完成练习。（8分） 卜算子· 送鲍浩然之浙东 ［宋］王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万