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条据;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;; 凭证性条据 凭证性条据是指为证明某一事实或契约而出具的条据。凭证性条据一般要求出据者在某一事实或契约发生前写完并交由接收方作为一种信誉凭证加以保存。由于涉及钱、物的处理并具有法律效益,所以凭证性条据写作要谨慎、规范。 凭证性条据包括借条、欠条、领条、收条等几类。 借条是指单位或个人向出借方出示的作为凭据的一种条据,以便对方查考或索要。写借;条时应注意对所借钱、物的数量、品种、规格等要写明;一定要注明日期并由借方签名。 收条是指收到个人或单位送来的钱、物之后,写给对方作为凭证的条据,也叫收据。 领条是指从个人、单位领到钱、物时,写给发放者的条据。 欠条是欠物、欠款的个人或单位写给对方作为如期归还的文字凭据。;借条;写作范式; 收条;领条;欠条; 说明性条据 说明性条据是指一方向另一方,说明事由、陈诉请求或交代事情所写的条据。 一般包括请假条、留言条和便条三种。 请假条是指因病、因事不能上学或上班而说明理由请求老师或领导准假的一种条据。 留言条是指专门走访他人因故未能与其见面,或是不能久候他人先行离开时撰写的,向对方说明缘由的条据。 便条就是简单的字条,在日常生活中十分广泛。例如,邀约、借送、家人留言、请托等事。;请 假 条;留言条; 便条;;;;;;;启 事;依其目的大体可以分为四类。 1.征求类;启事格式多样,写法也各不相同,但一般都包括以下内容。;3.落款落款写在启事右下方,包括署名、日期和附项等内;;
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