南方医科大学临床医学专业学位硕士研究生培养方案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE8 精品文档 PAGE 南方医科大学临床医学专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标及基本要 求1．拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民，遵纪 守法，品行端正，身体健康，具有良好的 医德医风；2．具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学 科，内科和外科分别不少于3个三级学科，以下同）领域内的常见病，能对下级医师 进行业务指导，达到《南方医科大学临床住院医师规范化培训》中第一阶段培训结 束时要求的临床工作水平（即高年住院医 师水平）；3．掌握本学科坚实的基础 理论和系统的专门知识；4．具有从事临床科学研究和教学工作的能力，结合临床实际，完成1篇学位论文，并通过答辩； 5．掌握一门外语，具有熟练地阅读本专业外文资料的能力及一定的写作能力。 二、研究方向1.内科学1）心血管病1 2）血液病 3）呼吸系病 4）消化系病 5）内分泌与代谢病 6）肾病 7）风湿病 8）传染病 2、儿科学 3、老年医学 4、 神经病学 5、精神病与精神卫生学 6、 皮肤病与性病学 7、影像医学与核医学 8、临床检验诊断学 9、外科学 1）普外 2 2）骨外 3）泌尿外 4）胸心外 5）神 外6）整形7）整形8）烧伤10、妇产科学11、眼科学12、耳鼻咽喉科学 13、肿瘤学 14、康复医学与理疗学 15、 运动医学 16、麻醉学 17、急诊医学 18、中医内科学 3 19、中医外科学20、中医骨伤科学21、中医妇科学22、中医儿科学23、中医五官科学24、针灸推拿学25、民族医 学（含：藏医学、蒙医学等）26、中西医结合临床27、输血医学28、临床病理学29、全科医学三、招生对象具有临床医学五年制本科学历，热爱公共 卫生事业，思想素质好，身体健康。四、学习年限1、学习年限：弹性学制，3-5年。4 2、学习形式：全日制和非全日制两种形 式。 3、时间安排：（1）全日制学生按 照学校在校研究生管理规定，课程学习主 要安排在入学后前三个月集中进行，课程 结束后进行临床实践和科学研究培训； （2） 非全日制学生利用双休日和其它业余时间 上课，课程学习主要安排在前 3学期。修 满规定学分后进行专业实践和专题论文研 究。 五、课程设置 临床医学硕士专业 学位研究生学位课程包括社会主义理论与 实践研究、英语、生物统计学、专业课及 专业基础课5门。另外结合所学专业及临 床工作需要，在导师指导下再选修至少 2 门课程，课程总学分不少于 23学分。 课程设臵学时数学分小计备注 英 语605 生物统计学705 学位社会主 义理论与36220 课程实践 必修课程， 必选2005专业课 1003专业基础课 181自然辩证法必选其中1门 思想1 政治181马克思主义与社 5 理论会科学方法论 选修课 免疫学进 展242.5 分子生物学 212 临床解剖学151.5 细胞信号转导机 151.5 制 实用病理学151.5 神经生物学151.5 高级医学微生物 121 学 选修 121新药评价 课 高级病理生理学242 医学发 育生物学121 药物研究与发展 121 SPSS软件应用303 临床科研方法 182 医学信息获取与 333 管理 计算机应用基础 202 循证医学121 6 生物信息学242 免疫学实验644 细胞培养技术453 分子生物学实验403 医学实验动物学503 现代仪器分析与303 应用 显微外科技术303 组织学基本技 术202 抗体技术403 实验室安全 303 放射性核素在医303 学科研中的应 用 蛋白质组学技术303 神经电生理学 202 专题讲座  202  神经生物学实验202病.证的对峙与  心理学 60.5 反思 卫生法学  91  卫生管理  30.3  项 目管理概论  30.3  7 非营利组织的人 30.3 力资源管理 六、培养方式 临床医学硕士专业学位研究 生按照临床实践综合能力和科研能力培养并重的原则，实行导师组培养，即在导师及临床指导教师的具体指导下，采取课程学习、临床实践和科学研究相结合，在二级学科内以临床轮转的方式进行临床实践综合能力和科研能力的培养。要求临床实践综合能力培养的总时长约12个月，临床轮转科室数量不少于3个（含导师所在学科科室），其中导师所在学科科室学习时间不少于9个月，导师所在学科科室外的相关学科轮转时间应集中安排，每个学科轮转时间不少于1个月（其中，对研究生入学前已经过住院医师规范化培训的相关学科不再进行重复培训）。临床实践综合能力培养应按照《南方医科大学住院医师规范化培训试行办法》第一阶段的要求（二级学科规范内及其它相关学科）进行。研究生轮转期间，须在轮转科室聘任临床指导教师（主治医师（含）以上职 称），具体负责研究生的临床