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幼儿园环保主题教案设计方案幼儿教育方案大全 幼儿园环保主题教案设计方案1 一、活动目标： 1、初步了解环境与人们生活的密切联系。 2、有初步的环保意识，能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式，大胆清楚的表达自己的看法。 3、通过活动，激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。 二、活动准备： 1、带领幼儿观察周围环境与人们生活的密切联系。 2、有关“地球污染”的专题录像片。 3、绘画用具。 三、活动过程： (一)、幼儿已有观察周围环境的经验，组织谈话： 1、我们社区周围哪些地方受到了污染? 2、为什么会这样? (二)、观看录像 录像一：空气娃娃的心事 利用观看让幼儿了解空气污染的原因。 1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气，工厂的烟囱冒出黑烟，空气娃娃躲避不及，被呛得头晕眼花，不住地咳，身上变脏了。 2、在居民生活区，空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子，它很难过，身上也脏极了。 3、集体交流：帮帮空气娃娃 请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受，并说一说有什么办法使空气清新不受污染。 录像二、水娃娃生病了 1、集体交流：水娃娃为什么会生病?(工业废水、家庭排出的污水) 2、欣赏交流： 歌曲《小河之歌》让幼儿理解歌曲内容，引发幼儿讨论：我们应该怎样做 幼儿园环保主题教案设计方案2 活动目标： 1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。 2、引导幼儿学习如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线 3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的愿望。 活动准备：课件(附后)、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图 活动过程： 一、播放课件第一张，边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看，并提问： 1、小老鼠想去哪里?它在路上看到了什么?(汽车，还有很多灰尘)闻到了什么味道?(很浓的汽油味道) 2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉?(非常难受) 3、小老鼠的妈妈怎么说的? 4、教师小结两个危害： 二、播放课件第二张，提问： 提出“绿色出行”概念：骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。 三、播放第四张课件，出示中国地图 1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线，标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。 2、每一组上来解说自己的“绿色出行”路线，有更合适的进行修改。 四、设计自己的“绿色出行”路线 1、每位幼儿从自己的家里出发设计最环保路线。 2、评选设计奖。 五、延伸活动 在区域里设计各种图片环保图片 幼儿园环保主题教案设计方案3 一、活动目标： 观察污水和自来水，知道污水的来源和危害;懂得要保持水的清洁和节约用水。 二、活动准备： 1.每人两只玻璃杯。 2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水，并带回两大瓶污水。 3.过滤纸若干、自制滤水器(大塑料瓶、沙子、活性炭)若干个。 三、活动过程： 1.回忆观察小河的情景。 ①提问：这两大瓶水是从哪里来的? ②教师把污水倒入幼儿的玻璃杯里;提问：你们看看玻璃杯里的水是怎样的水?(引导幼儿观察杯里的污水并展开讨论，污水里有什么?教师巡视启发、指导。) ③提问：小河的污水是怎样来的?提问：污水对人体有什么危害?引导幼儿讨论。 2.观察污水和自来水。 ①提问：请你们用1只玻璃杯盛自来水，另1只玻璃杯中装满污水，看看自来水和污水有什么不同?引导幼儿观察、比较，知道自来水是透明的、干净的，污水是混浊的、肮脏的。 ②自来水能给我们带来什么? 3.小实验：污水变干净了。 ①把滤水纸放进玻璃漏斗上，把污水倒下去，看看发现了什么? ②再把污水倒入自制滤水器中，观察流出来的水是怎样的?(说明：过滤出来的水还有看不见的细菌，要杀菌消毒，可以告诉幼儿一些简单的环保常识，使他们对污水产生初步的认识。) ③我们怎样才能保持水的洁净，怎样节约用水? 幼儿园环保主题教案设计方案4 活动目标： 1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。 2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识