中国电信市场经营分析培训教材d.docVIP

目 录 TOC \o 1-4 \u 第一章 课程简介 4 第二章 经营分析概述 6分组。为学生每人准备练习纸：（1）用于设计照明灯变化规律的方 2.1 经营分析的涵义 7营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计 一、概述 7算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪 二、经营分析的概念 8示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。 三、经营分析的重点 8的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就 四、经营分析服务的主要对象 9亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照 五、经营分析的主要维度 102．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问 六、经营分析的主要分类 12数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷ 七、经营分析工作的主要特点 12试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机 八、经营分析的一般步骤和流程 13：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出 九、经营分析的常见模式 14算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问 十、经营分析的分析思路 18，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模 2.2 经营分析主要内容 18文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往 一、概述 18机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计 二、内容简介 18工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文 三、业务发展情况分析 20中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经 四、客户情况分析 22：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说 五、市场竞争分析 24论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语 六、服务质量分析 26件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优 七、经营分析目前存在的主要问题 28内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联 第三章 常用经营分析方法及模型介绍 31件　在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo 3.1 常用的经营分析方法 32识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是 一、概述 32比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容 二、对比分析法 36明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期 三、平衡分析法 37语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语 四、动态分析法 37高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展 五、指数分析法 38也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好 六、因素分析法 38市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市 七、异常分析法 39和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机 八、分组分析法 39卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就 九、趋势分析法 39工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文 十、结构与比例分析法 40，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷 十一、多维分析法 40备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷 3.2 常用的经营战略分析模型 41线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短 一、概述 41要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语 二、战略举措优先排序法 41文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功， 三、PEST分析模型 42怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家 四、问题分解分析法 43在电子商务领域当中发展最快高中语文，语文试卷，计算机，也高中语文，语 五、PDCA分析模型 48卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业 六、KANO分析模型 50中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目 七、波士顿（BCG）分析矩阵 51中