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学会尊重 ;心
理
小
测
试;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;4、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动,你会: A避开他。1
B说出自己的看法,尝试继续做朋友。3
C告诉他如果继续如此,宁愿不见他。2
5、你???朋友惹了麻烦,你会: A与他绝交,免得卷进去。1
B与他坦诚交谈看法。3
C装作不知道。2
6、你认为一位真正的朋友应该: A将他想说能说的告诉你。3
B将你想知道的事告诉你。2
C保留自己的心事。1;心
理
小
测
试;10、整体而言,你的朋友是: A比你更有天分和才智。3
B在天分和才智上不及你。1
C跟你的智力差不多。2 ;你在跟你的朋友或同学相处的过程中有没有什么原则?;尊重他人
;如果你是回答问题学生,你心里有什么感受?你希望别人怎么做?;期中考过后,课代表拿了一叠数学试卷到教室发,甲考了60分,乙考了90分,于是乙很高兴的跑到甲同学旁边一直问甲考了多少分,乙知道自己考得不好就不告诉甲,后来乙趁甲不注意扯出甲的试卷看到分数后说“才60分,这么简单的试卷才60分,真是笨蛋!”;你会对那位得90分的同学提出什么忠告?;;在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,尊重他人,你也会赢得他人对你的尊重;人生在世,谁也不可能像一座孤岛,在大海中独踞,都要与他人相处;真诚地尊重他人,能使你做一个受人尊重和欢迎的人;尊重别人就是尊重自己;尊重的力量 ; 在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!” 两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重的力量! ; 从前,苏东坡去山上玩。他去山上的寺里,小和尚报告了方丈,方丈摆摆手让小和尚随便招待随口说了声“坐,茶”。后又有一客人来,方丈了解其身份,热情招待。苏东坡在方丈与客人的交谈中,表现出谈吐不凡。方丈感其身份不一般,又对小和尚说:“上茶。”对苏东坡说:“请坐。”又过了一会儿,方丈得知眼前的人,便是大名鼎鼎的苏东坡。立即请苏东坡上坐,并让小和尚敬香茶。苏东坡临走时,方丈让苏东坡留下对联纪念。苏东坡略一思考,便写下:“茶,敬茶,敬香茶;坐,请坐,请上坐。”方丈立即红了脸。(无论是谁,都应当平等视之,不应当对人的尊重,从身份来看。) ;人生要想得到他人的尊重,首先要学会尊重他人。
他人尊重的天枰另一边是你的尊重。
要尊重自己,首先要尊重别人。
如果希望赢得他人的尊重,首先尊重他人。
;尊重自己
;生活中,你有哪些行为或态度是在尊重自己;2020/11/29;※生活中有没有不被尊重的时候,你感觉怎么样?
; 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。
;◆对待他人要有礼貌。
◆尊重他人的劳动。
◆尊重他人的人格,不做有损他人人格的事情。
◆善于站在他人的角度,感同身受,推己及人。
◆要善于欣赏他人,接纳他人,不能够嘲笑他人的缺点与不足。
◆要遵守对他人的诺言。
◆不当众指责他人的缺点和错误;
;A:在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时,我们要注意倾听。 B:还要从礼仪上尊重别人。小学生如果蓬头垢面,不仅有损自己的形象,也是对老师的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时,勿跷二郎腿。 C:守时也是一种尊重。和他人约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。 ;D:说话要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。 E:只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。所以
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