中国台式pc市场年度分析报告.docVIP

2006年第二季度中国台式PC市场 分析报告 TOC \o 1-3 \h \z 主要结论 6商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试 一、季度焦点事件分析 7之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列 (一) 联想推出06年服务新举措，加强服务攻势 7开拓学生从数学角度观察、联想的视野，促进学生体会数学应用的广泛性，培 (二) 惠普电脑和盛大网络结成战略伙伴 7学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以 (三) DELL在华第二家工厂投产，产能将扩大两倍 8怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加 (四) 长城调整组织架构，组建整机事业部 8卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业 (五) 四部委出台法规，要求PC预装正版操作系统 8己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉 (六) 英特尔发动价格战，反击AMD 9和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数 (七) 06年暑促大战打响 9和互相平行的？ 说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直 二、2006年第二季度中国台式PC市场规模与变化 11角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生 (一) 总体规模与增长 11线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识 (二) 品牌结构与变化 12解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使 (三) 垂直市场结构与变化 14想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问 (四) 产品结构与变化 16不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中 1、CPU类型 16在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角 2、显示屏类型 17中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展 3、价格段 19。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容 三、2006年第二季度中国台式PC区域与行业市场分析 21如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红 (一) 区域市场状况 21一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的 1、区域规模与变化 21试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉， 2、重点厂商区域结构 23再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第 3、各省市销量规模 25看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四 (二) 行业市场状况 26提高应用能力。教学重点 用不同策略分析数量关系。教学难点 理解 四、2006年第二季度中国主要台式PC厂商竞争分析 29合运算，大家回顾一下学过哪些内容的三步计算，运算顺序各是怎样的 (一) 产品与技术 29线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。4 1、关联性技术对市场的影响 29角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度 平角=180度 2、季度主流产品分析 30了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语 3、新产品描述与评论 33识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画 (二) 价格分析 36（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数， 1、总体市场价格走势分析 36数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾 2、不同厂商在不同价格段的产品分布 37方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计 (三) 渠道结构与变化 39语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中 (四) 市场推广 40互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类 1、厂商市场活动描述 40市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破 2、厂商平面广告投放监测 42语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件　目前高中语文，语文试卷，计算机用 (五) 厂商竞争策略总结 45法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题 五、2006年第三季度市场预测 46人选择strong电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来 表 目 录 TOC \h \z \t 表题 \c 表1 2006年第二