1测小灯泡的电功率.pptVIP

（1）当U实＝U额，P实＝P额，灯泡正常发光。 （2）当U实 U额， P实 P额，较正常发光暗。 （3）当U实 U额， P实 P额，较正常发光亮。 谈谈你在本节课的收获有哪些？ 1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率？小灯泡的额定功率是多少？当实际电压比额定电压高(低)时，它的实际功率各是多少？ 2、从上面的实验结果可以得出什么结论？ 分析与论证 实验记录表 2.5 3.0 2.0 1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率？小灯泡的额定功率是多少？当实际电压比额定电压高(低)时，它的实际功率各是多少？ 2、从上面的实验结果可以得出什么结论？ 分析与论证 1、电功率是表示__________的物理量。 2、电功率的计算公式有哪些？ (1) P = W / t (2) P = U I 消耗电能快慢 温故而知新 学习目标： 1、知识与技能： (1) 会用电压表和电流表测量小灯泡的电功率 (2) 理解额定功率和实际功率 2、过程与方法： 通过探究，体验小灯泡的电功率与电压的关系，并发现其中的规律 3、情感态度和价值观： 认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用电器的意识。 重点：用伏安法测量小灯泡实际功率的方法，区分额定功率和实际功率。 难点：学生自己设计实验电路和实验步骤。 。 实验原理:P=IU [实验器材] 小灯泡、小灯座、电源、开关、导线； 电压表、电流表； 滑动变阻器 实验设计： 实验原理图: 实验记录表 2.5 3.0 2.0 出示问题 连接本电路应注意什么？ （1）电源电压应高于小灯泡 的额定电压。 （2）开关应处于打开状态。 （3）滑动变阻器在开关闭合时， 应处于阻值最大位置。 （4）电压表、电流表的正负接线柱 的接法、量程的选择要正确。 （1）当U实＝U额，P实＝P额，灯泡正常发光。 （2）当U实 U额， P实 P额，较正常发光暗。 （3）当U实 U额， P实 P额，较正常发光亮。 谈谈你在本节课的收获有哪些？ 1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率？小灯泡的额定功率是多少？当实际电压比额定电压高(低)时，它的实际功率各是多少？ 2、从上面的实验结果可以得出什么结论？ 分析与论证 实验记录表 2.5 3.0 2.0 1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率？小灯泡的额定功率是多少？当实际电压比额定电压高(低)时，它的实际功率各是多少？ 2、从上面的实验结果可以得出什么结论？ 分析与论证 进行实验 1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率？小灯泡的额定功率是多少？当实际电压比额定电压高(低)时，它的实际功率各是多少？ 2、从上面的实验结果可以得出什么结论？ 分析与论证 （1）当U实＝U额，P实＝P额，灯泡正常发光。 （2）当U实 U额， P实 P额，较正常发光暗。 （3）当U实 U额， P实 P额，较正常发光亮。 谈谈你在本节课的收获有哪些？ 1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率？小灯泡的额定功率是多少？当实际电压比额定电压高(低)时，它的实际功率各是多少？ 2、从上面的实验结果可以得出什么结论？ 分析与论证 实验记录表 2.5 3.0 2.0 1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率？小灯泡的额定功率是多少？当实际电压比额定电压高(低)时，它的实际功率各是多少？ 2、从上面的实验结果可以得出什么结论？ 分析与论证