新译林版五年级英语上册第三单元教案.docVIP

Unit3 Our animal friends (Period 1) 教学目标： 知识目标： 1. 通过阅读，理解文本中的语言：arm , body , leg, tail, wing, foot, They have no legs or arms. One is red and the other is black. 2. 了解并能正确朗读文本中用来描述动物特征的句子: They have… It has… 3. 能初步感知、理解文本，并能准确地朗读和复述文本。 能力目标： 能初步运用所学句型描述动物朋友，提高学生的听说读写的综合能 力 和阅读能力。 情感目标： 在交流动物朋友的活动中提高学生的参与积极性，并引导学生关爱 动物， 与动物交朋友。 教学重难点： 能初步运用句子：It’s… / They’re … ; It has…/ They have… ; It can…/ They can… 来描述动物朋友。 能正确理解：They have no legs or arms. One is red and the other is black. 三、教学准备： 多媒体课件， 板书 四、教学过程： Pre- class Enjoy a song. “Head, shoulders, knees and toes” Step1. Pre- reading 1