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- 2021-03-25 发布于贵州
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中学生探究性学习现状调查方案和分析报告
2008年12月,我们对本校763多名高中学生进行了问卷调查,这次调查的目的主要是了解我校学生学生探究学习的现状,为顺利开展全国教育科学“十一五”教育部重点课题子课题《“探究学习”课堂教学模式实效性的研究》课题研究工作,完成实验课题第二阶段调查及基础性研究的任务提供研究素材。段和直线有什么联系?(板书:线段是直线的一部分)2.回顾角的知识。
本次调查主要采用“北京师大附中科学探究课题组”2006年《中学生探究性学习现状调查》问卷,并做多处修改。问卷将探究学习分解为探究意识、探究方法技能和习惯、探究能力、探究学习环境四个方面13个单元。现将调查情况分析如下:开拓学生从数学角度观察、联想的视野,促进学生体会数学应用的广泛性,培
一、探究意识
(一)探究兴趣(题目l、2、3、6、14)试卷,计算机宣传单课件 4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文,语
l、你对自然界有强烈的好奇心
完全符合
比较符合
不太符合
完全不符合
问卷761
A
%
B
%
C
%
D
%
有效
高二
120
30.8%
234
60.2%
33
8.5%
2
0.5%
389
高一
128
34.7%
189
51.2%
45
12.2%
7
1.9%
369
合计
248
32.7%
423
55.8%
78
10.3%
9
1.2%
758
对自然界有强
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