我们有精神-课件.pptxVIP

一年级下册单元《我的好习惯》我们有精神- 活动一：辨一辨，有精神益处大真精神环节——欣赏导入 活动一：辨一辨，有精神益处大第二环节——我来辨一辨你有什么发现？ 活动一：辨一辨，有精神益处大 医生的话 小朋友们，你知道吗？脊柱是身体的支柱。你们的身体正处于生长发育时期，如果不注意正确的坐姿，会使脊柱变形，影响身体健康。请小朋友们记住，保持正确的姿势就是保护脊柱，会让我们的身体更健康。 活动一：辨一辨，有精神益处大第二环节——我来辨一辨活动一设计意图：比较辨析落实重点引导发现 活动二：秀一秀，精神劲儿足环节——谁的精神劲儿足？ 活动二：秀一秀，精神劲儿足活动规则 1．小组展示精神劲儿，可以全组上去展示，也可选组员展示。 2．观看的小朋友认真看、专心听,说一说展示小组在哪些方面做得很有精神。 第二环节——我来秀一秀活动二设计意图：情境引入自我认同多彩展示 活动三：议一议，有精神方法多环节——我有“金点子”晨读时——上课时——做操时——……怎样才能做到天天有精神？“金点子”卡片 活动三：议一议，有精神方法多第二环节——“有精神”能坚持我能做到“天天有精神”坚持做到星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日坐姿端正认真阅读高兴歌唱响亮发言积极运动……说明：每天坚持做到的，找老师或爸爸妈妈给你画“☆”。 活动三设计意图：联系实际开展讨论化知为行 活动四：读一读，有精神我最棒有精神，身体好，坐立