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- 2021-03-27 发布于山东
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四年级语文教研组活动计划
指导思想:
我们以“以读带写,提高学生的语文综合能力”为主题,继续开展新课堂文
化的研究活动,扎实提高教学质量,全面提高学生的语文素质。注重阅读教学,
加强方法指导,激发学生读书的兴趣,养成读书的习惯。大力开展校本研究工作,
推动教研组建设,促进组内教师语文素养和业务水平的整体提高。
主题活动:以读带写,提高学生的语文综合能力
主要工作:
一、加强学习
1、潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。转变教育观念,努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
2、多读书,读鹰架俱乐部推荐书,读推荐学生读的书,交流心得,提高素
养。
3、充分利用学校提供的专家、名师资源,虚心请教,积极整改,不断提高
专业素养。
4、组织各类沙龙研讨活动,针对组内多位教师第一次接触新教材,加强同
组教师的交流,共同钻研教材,集体备课。使老师们教学中遇到的问题能及时通
过研讨、交流,寻找到改进的方法和措施,寻求相关策略。
二、注重实践,及时反思
1、引导孩子和书交朋友,和孩子同读一本书,引导学生运用语文课堂教学
中传授的阅读方法主动阅读,发掘阅读乐趣,师生共同交流阅读心得,让学生身
临其境地走入书中世界,从而喜爱阅读,养成读书的习惯。
2、提倡合作
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